СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный проект представляет собой интерактивный квест-урок для учащихся изучающих английский язык ( уровень B1). Урок разработан с использованием ИКТ-инструментов для создания увлекательного и мотивирующего образовательного опыта. Квест-урок основан на детективной истории о Шерлоке Холмсе и направлен на развитие лингвистической компетенции (лексика, грамматика, чтение, письмо, говорение) и ИКТ-компетентности учащихся.

Аннотация: Закрепление материала по биологии в 5 классе, в игровой форме ребята лучше запоминают материл

Аннотация: Цель работы: демонстрация возможностей использования образовательной платформы Learnis как электронного образовательного ресурса в работе учителя русского языка и литературы.

Аннотация: Проект по популяризации науки среди молодежи — это инициатива, направленная на повышение интереса к научной деятельности, развитие критического мышления и поддержку молодых талантов.

Аннотация: Цель: Выполнить изделие для кухни в технике пэчворк. Задачи: 1.Создать своими руками оригинальное изделие с наименьшими денежными затратами; 2. Развивать умения и навыки в области швейного дизайна

Аннотация: Проблема приобщения детей к чтению уже несколько лет не теряет своей актуальности. Чтобы обучающийся овладел необходимыми коммуникативными навыками, что очень важно по программе ФГОС, ребёнок должен любить, уметь читать. А учитель должен руководить развитием читателя. Так обозначилась проблема, которая выросла в проект «ЛУ-ЧИК» (Лучшее учение – чтение интересных книг). Цели проекта: 1. Создание условий для развития и поддержания интереса к литературе и чтению. 2. Формирование языковой среды на основе использования образцов русской литературы и русского литературного языка.

Аннотация: Ознакомление учащихся с отличиями растений и животных, особенностями строения различных групп животных.

Аннотация: Выяснить преимущество программы “Дизайн Интерьера 3D» , Изготовить 3D модель в программе “Дизайн Интерьера 3D».

Аннотация: В статье рассказывается о тех приемах и методах, которые я использую на уроках и внеурочной деятельности для активизации познавательной деятельности обучающихся.

Аннотация: Возможности театрально-игровой деятельности огромны, её тематика не ограничена и может удовлетворить любые желания и интересы детей. Участвуя в сказках, они знакомятся с окружающим миром во всём его многообразии - через образы, звуки, музыку, учатся думать, делать выводы и обобщения. Работая над высказываниями реплик персонажей, активизируется словарь, совершенствуется звуковая культура речи.