СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный материал представляет собой сборник английских пословиц и поговорок по разным темам, изучаемым в средних и старших классах школы с указанием русскоязычных эквивалентов и даны примеры упражнений, ссылки на интерактивные задания для работы с ними на уроке, что позволит повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка, улучшить навыки устной речи, расширить свой лингвострановедческий кругозор.

Аннотация: При защите проектов одним из ключевых элементов является мультимедийная презентация. Она помогает оформить и структурировать материал, а также привлечь внимание аудитории. В данной работе рассматриваются основные этапы подготовки презентации, а также общепринятые требования и нормы, предъявляемые к демонстрируемому продукту.

Аннотация: Адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного обучения — комплексная психолого-педагогическая технология обучения и воспитания, направленная на оптимальное решение вопросов учебно-познавательного и воспитательного процесса. Её суть заключается в том, что обучающийся самостоятельно овладевает системой познания, включающей в себя определение цели и способа учебно-познавательной и воспитательной деятельности. Такая педагогическая технология обучения и воспитания заключается в том, что обучающиеся работают с учебной программой, составленной из проблемных модулей. Адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного очень близка по своим идеям и организационным формам программированному обучению. Учебные проблемные модули могут быть легко перенесены в компьютерную среду обучения.

Аннотация: Методическая разработка открытого урока по обществознанию в 11 классе (углубленный уровень)

Аннотация: Цель урока: обучающиеся должны иметь представление о причастии как о самостоятельной речи, отличать причастия от прилагательного и глагола, анализировать слово с точки зрения его принадлежности к той или иной части речи; уметь применять знания на практике. Задачи урока: А)Формировать умение отличать причастие от других частей речи; правильно употреблять причастия в устной и письменной речи; Б) Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать; В) Совершенствовать способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.

Аннотация: Форма урока: интегрированный Тип урока: урок-экскурсия. Цель: ознакомление учащихся с историей школы на основе материалов школьного музея:

Аннотация: Цель учебного занятия – изучить способы кодирования текстовой информации в компьютере. На уроке учащиеся узнают, как представляется текстовая информация в ПК, научатся кодировать и декодировать текстовую информацию с помощью кодовых таблиц и ПК.

Аннотация: Данная интерактивная игра «Прокачай куст. Накорми шмеля» предназначена для обучающихся 8 класса. В завершении темы «Членистоногие» при изучении насекомых можно провести игру, которая поможет ребятам получить новые интересные знания о таких необычных насекомых как шмели. Цель игры: получение новых и систематизация уже имеющихся знаний о насекомых.

Аннотация: Тема: "Образ блаженного в русской литературе. «Сострадание и уважение к человеку – основы толерантного общества »"

Аннотация: Став в научно-педагогических кругах довольно известным человеком, у меня появилась потребность поделиться своими мыслями, рассуждениями не только в профессиональном плане, но и в личностном, человеческом. Наша профессиональная деятельность накладывает на нас довольно сильный, глубокий отпечаток. Но мне бы хотелось просто поделиться с читателем тем, что и о чём думает обыкновенный человек, пусть и учёный. Сразу хочу сказать, что достигнув немалых званий и наград, я по-прежнему, остался рядовым учителем, обыкновенным человеком, каких немало среди нас.