СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: формирование этических и культурных ценностей у обучающихся. Задачи: Предметные: • формировать знания о понятиях добро и зло как об основополагающих в этике; • знакомство со взаимосвязями между культурой, моральными традициями и поведением людей. • знакомство со значением этических норм, норм морали и нравственности в жизни людей • формировать умение рассуждать на тему морали и этики с привлечением личного опыта; Развивающие: • развивать познавательный интерес к предмету; • развивать коммуникативные навыки и культуру выражения мысли; • развивать логическое мышление, воображение, эмоциональную сферу; • развивать творческие способности; Воспитательные: • формировать положительное отношение к нравственным поступкам; • формировать навыки доброжелательности, уважения к другому Человеку, адекватной самооценки;

Аннотация: Цель урока: формирование представления о дружбе, как о важнейшей нравственной ценности, через понятия «избирательность», «бескорыстность», «взаимопомощь», на основе примеров и жизненного опыта детей. Задачи: • Поразмышлять с учащимися о разнообразии взаимоотношений в обществе • Подвести учащихся к пониманию дружбы, как нравственной категории • Обращаясь к опыту учащихся, проанализировать отличительные черты дружеских взаимоотношений • Создать условия для формирования таких качеств личности как надежность, верность, обязанность, взаимовыручка, бережное отношение друг к другу • Определить роль и значение дружбы.

Аннотация: Работа над произведением идёт через: • развитие умений воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся; • развитие умений осознанно, правильно, выразительно читать вслух; • развитие умений самостоятельно прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации, ключевым словам; • относить произведения к жанрам рассказа, повести, пьесы по определённым признакам; • высказывать и аргументировать своё отношение к прочитанному, в том числе к художественной стороне текста (что понравилось из прочитанного и почему). При работе над содержанием ученики делают вывод, что у каждого своё место в природе.

Аннотация: Создание условий для формирования умений, умножать трёхзначное число на однозначное число. Методы обучения: продуктивный, перевернутый класс

Аннотация: Создать условия для формирования у учащихся представлений о великом круговороте жизни на Земле и об участниках этого круговорота. Формировать представления о взаимосвязи всего живого на Земле;

Аннотация: Осмысление цели чтения, извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров. Свободная ориентация и восприятие текстов художественного, научного, публицистического и официально - делового стилей. Понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации.

Аннотация: Учить основным правилам дорожного движения; учить правильному поведению на улицах, используя полученные знания по данному вопросу; формировать умение применять на практике полученные знания, обеспечив тем свою собственную безопасность.

Аннотация: Методическая разработка урока окружающего мира в 1 классе на тему "Когда придет суббота" к УМК Школа России. Цели урока: развивать представления о времени (прошлое, настоящее, будущее); систематизировать знания о днях недели; познакомить учащихся с личностью полководца Александра Невского.

Аннотация: Цель:формировать умение писать глаголы с частицей не, графически обозначать орфограмму.

Аннотация: Цель: формировать представление о движении воды от реки до моря, различать водные объекты.