Аннотация: открытый урок по теме: «Проект. Экономика родного края» Цели урока: познакомить учащихся с экономикой родного края. Задачи: - сформировать представления учащихся о родном крае; - познакомить c экономической картой Алтайского края; - развивать умение работать с картой и дополнительной литературой; - прививать любовь к своему краю.

Аннотация: Презентация разработана к урокам окружающего мира в 4 классе. Данный материал поможет формировать познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха.

Аннотация: ТЕМА УРОКА: Коренной перелом в ходе войны. Цель: охарактеризовать Курскую битву и успехи Красной Армии в осенней кампании 1943 года. Продолжать учить анализировать исторический документ. Развивать умение обобщать, делать выводы. Прививать чувство гордости за героизм соотечественников в годы ВОВ. учебником, картой. Тип урока. Комбинированный урок.

Аннотация: Тема урока «У каждого своё место в природе. Д.Н.Мамин – Сибиряк «Медведко». Урок подходит для программы «Школа 2100», можно использовать и при изучении литературного чтения по другим программам, т.к. данный урок входит в цикл уроков по литературному чтению.

Аннотация: Урок разработан для учащихся начальной школы. Цель урока- обобщить и систематизировать накопленный материал в рамках учебного проекта по теме "Домашние животные". Предметная область - английский язык, окружающий мир, технология. Урок составлен по ФГОС. Рассчитан на 2 часа по 45 минут. Бинарный урок проходит не только в классе, но и на ферме. Учащиеся могут узнать много интересного о животных, об их повадках, поучаствовать в уходе за ними. Дети учатся описывать их на английском языке, выполнять различные задания в группах и индивидуально. На уроке используются такие приёмы, как "Три М", "Кластер", "Акрослово". В конце урока материал закрепляется творческим проектным заданием.

Аннотация: Цели: Деятельностная цель: актуализация и расширение знаний младших школьников о путях сохранения своего здоровья, воспитание осознанной потребности к здоровому образу жизни. Задачи: Образовательная: 1.Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, сохранения своего здоровья, отказ от вредных привычек. 2. Расширение знаний о значении полноценного и правильного питания для формирования детского организма, соблюдения режима дня. Воспитательная: 1. Подвести учащихся к мысли, что самое главное в жизни - это здоровье, что именно они ответственные за состояние своего организма. Развивающая: 1. Развивать умения сравнивать, делать выводы, обобщать, анализировать. https://transfiles.ru/9drp9

Аннотация: Цели: Формировать у детей потребность в книге, чтении, повышать интерес к классической и современной литературе, формировать информационную культуру личности, популяризировать творчество А.С.Пушкина; Развивать речь, память, наблюдательность, расширять кругозор; Приобщать учащихся посредством книги к миру поэзии А.С. Пушкина, учить понимать её значимость для России, гордиться Пушкиным, удивляться ему, читать, заучивать наизусть, осознавать, что «Пушкин – это наше всё…»; Учить передавать слушателям живую мысль в прочувствованных образах, воздействовать на ум, чувства учащихся, быть понятным, впечатляющим, убедительным; Воспитывать нравственно-эстетические, патриотические чувства; формировать познавательный интерес и любовь к прекрасному, вечному; развивать творческую активность учащихся;

Аннотация: Тип урока: урок – закрепление Форма проведения урока: урок-сказка Цель урока: формировать у обучающихся навык навык написания сочетаний жи-ши, развивать орфографическую зоркость, создать условия для формирования УУД. Задачи урока: - обобщить и систематизировать знания о правописании слов с сочетаниями жи-ши; способствовать обогащению словарного запаса обучающихся - развивать навык каллиграфии; продолжить работу над развитием мышления, связной грамотной речи, памяти, внимания - воспитывать доброту, любовь к сказкам; чувство взаимоуважения, стремления к сотрудничеству, самостоятельность

Аннотация: Интегрированный урок окружающего мира с применением технологии технологии проблемного обучения и игровой технологии Тема: «Для чего и как мы дышим. Профилактика простудных заболеваний» Интеграция предметов: ознакомление с окружающим миром и ОБЖ Цели: ознакомить с работой органов дыхания; вспомнить правила профилактики простудных заболеваний; развивать мышление, речь.

Аннотация: Тип урока: урок – экскурсия, урок систематизации и обобщения знаний и умений. УМК: "Школа России" 4 класс; учебник М. И. Моро, М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова и др. «Математика», 2 часть. Цель: создать условия для продуктивной работы при закреплении письменного приёма деления многозначного числа на двузначное число. Закрепить навыки вычислений, решения задач Задачи: - закреплять знания и умения детей в выполнении математических действий с многозначными числами, - совершенствовать вычислительные навыки, формировать навыки самоконтроля, проверить усвоение умения деления на двузначное, однозначное число; умение решать уравнения и задачи. - развитие математической речи, внимания, памяти, аналитического мышления; -воспитание интереса к предмету, дисциплинированности, ответственности, самостоятельность.