СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели урока. Обучающие: учить восстанавливать деформированный текст. Развивающие: развивать умение формулировать задачу и кооперативно ее решать; развивать словесно-логическое мышление, речь учащихся, коммуникативные качества учащихся.

Аннотация: Формирование интереса к культуре разных народов мира.

Аннотация: разработана для ученика 1 (дополнительного класса) ОВЗ УО (ИН) вариант 2

Аннотация: Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно изменяющемся мире. Развитие умения самостоятельно ориентироваться в получаемой информации, формирование творческого нешаблонного мышления, развитие детей за счёт максимального раскрытия их природных способностей - основные цели инновационной деятельности. В настоящее время существует множество инновационных технологий.

Аннотация: Цели: • развивать у учащихся интерес к чтению, образное мышление; • придавать детям радость общения с книгой; • способствовать развитию фантазии и сообразительности, умению сопереживать героям, воспитанию в себе силы духа и смелости. Оборудование: выставка книг, портретов сказочников, «доска объявлений», сказочные предметы, фасоль, горох, листы с заданиями, 2 листа ватмана, фломастеры.

Аннотация: Цели: повторить знание состава чисел, развивать логическое мышление, внимание, память, речь, умение вести наблюдение, делать логические выводы, воспитывать самостоятельность, любовь к предмету, к русским народным сказкам.

Аннотация: Тип урока: урок-путешествие. Форма урока: игра-квест. Цель урока: обобщение и закрепление музыкальных знаний, умений и навыков, полученных на  уроках музыки. Задачи урока: Образовательные:  расширить представления о музыке; знать понятия «солист», «хор», «оркестр», «композитор – исполнитель – слушатель», «песня-танец-марш»; Развивающие:  научиться анализировать прослушанные музыкальные фрагменты, определять характер.  Воспитывающие:  воспитывать у школьников любовь к музыкальному искусству.

Аннотация: Обобщить и систематизировать знания о глаголе, продолжить работу над формированием грамотной речи с употреблением в ней глаголов.

Аннотация: Обобщить и систематизировать знания о глаголе, продолжить работу над формированием грамотной речи с употреблением в ней глаголов. 2.Развивающий аспект: продолжить развитие критического мышления, творческих и познавательных способностей у учащихся, языковое чутье, коммуникативных способностей, образного мышления, устной и письменной речи учащихся. Формировать основные нормы словоупотребления глаголов в речи, создать условия для формирования ценностного отношения к совместной познавательной деятельности, через организацию парной и фронтальной работы.

Аннотация: Развитие исследовательских умений младших школьников в процессе освоения ими базовых программ начальной школы представляется сложной задачей. Ее решение предполагает существенное переосмысление учителем не только исходных педагогических позиций, но и представлений о временных рамках урока. Более эффективным становится организация и проведение урока-исследования в случае двухчасового занятия.