СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Ильина Ольга Геннадьевна
Аннотация: Большой школьный проект здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: [04.02.2026]
Автор: Генералова Светлана Юрьевна
Аннотация: Программа развития познавательных и творческих способностей учащихся начальной школы путем активного вовлечения в исследовательскую и проектную деятельность.
Опубликовано: [04.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Горюшкина Ксения Сергеевна
Аннотация: Тип урока: Урок закрепления полученных знаний. Цели: 1) активизация лексики по теме «Времена года» и закрепление её в речи; 2) актуализация грамматического материала по теме «Present Simple»; 3) формировать навыки монологической и диалогической речи.
Опубликовано: [04.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Байзан Татьяна Ярославна
Аннотация: Для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья одним из важнейших условий эффективности учебного процесса является развитие познавательного процесса. Важно формировать у них познавательный интерес, желание и привычку думать, стремление узнать что-то новое.
Опубликовано: [04.02.2026]
Автор: Мухаметзянова Диана Сергеевна
Аннотация: Цель работы — исследовать эффективность использования мультипликации (анимации) как средства для формирования математических представлений у учеников 3–4 классов. Задачи — разработать подходы к интеграции анимационных технологий в учебный процесс и оценить их влияние на понимание математических понятий, мотивацию и интерес младших школьников.
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Юдина Галина Викторовна
Аннотация: выполнение предметной аппликации, состоящей из геометрических фигур
Опубликовано: [03.02.2026]
Автор: Исаева Алина Аминовна
Аннотация: Развитие высших психических функций и коррекция речевых нарушений у детей с ЗПР/
Опубликовано: [03.02.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Маркина Ольга Александровна
Аннотация: Развитие самостоятельной логики мышления, которая позволила бы детям строить умозаключения, приводить доказательства, высказывания, логически связанные между собой, делать выводы, обосновывая свои суждения, и, в конечном итоге, самостоятельно приобретать знания. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках общеобразовательного цикла. Подборка методов и приемов развития логического мышления младших школьников на уроках математики.
Опубликовано: [03.02.2026]
Автор: Охрямкина Валентина Валерьевна
Аннотация: Цель урока: создать условия для формирования у учащихся развитие речи, умения давать характеристику героям. Задачи: Обучающие: учить осознанному чтению, давать характеристику героям, восстанавливать последовательность событий, соотносить пословицы с содержанием прочитанного; Развивающие: развивать навыки чтения, связную речь, мышление, память, внимание; Воспитательные: воспитывать доброе отношение друг к другу.
Опубликовано: [02.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Бледнова Елена Владимировна
Аннотация: Питьевая вода - необходимый элемент для жизни людей, от ее качества зависят состояние здоровья жителей города. Данная тема важна, поскольку проблема затрагивает каждого жителя ежедневно и ежечасно. Воду, которую мы употребляем, с большим трудом можно назвать питьевой, а это плохо влияет на наше здоровье. Мы с ученицей 3 класса решили изучить экологические проблемы, связанные с загрязнением природных вод Ревды, протестировать водопроводную воду, бутилированную и воду из Кабалинских родников.
Опубликовано: [01.02.2026] |Заверено: [Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу