СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: воспитание патриотических чувств, формирование уважительного отношения к прошлому и настоящему нашей Родины у подрастающего поколения. Задачи: Образовательные: 1) формировать чувство уважения к героическому прошлому нашей Родины; 2) формировать такие важные понятия, как «любовь к Отечеству», «долг перед Родиной», «Герой»; 3) сформировать представление учащихся о роли земляка в истории родного края. Развивающие: 1) развивать чувство гордости за свою Малую Родину; 2) усилить интерес к судьбам земляков; 3) сохранить в памяти юного поколения имена Героев

Аннотация: Формирование умения строить математическую модель некоторой физической ситуации.Расширение круга задач, решаемых с помощью алгебраических методов. Развитие познавательного интереса учащихся, умение работать с дополнительной литературой.

Аннотация: Цель мастер-класса: Повышение профессиональной компетенции и мастерства педагогов – участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы педагога, расширение методического мышления, освоение современных педагогических технологий, формирование рефлексии и умения создавать условия для успешного современного образования.

Аннотация: Рабочий лист по математике для учащихся 5-6 класс. Используется при изучении темы "Десятичные дроби"

Аннотация: Знакомство обучающихся с историей возникновения письменности в мире, а также с историей создания славянского алфавита и его основоположниками – братьями Кириллом и Мефодием.

Аннотация: Цель исследования - рассмотрение этимологического разбора при обучении детей-инофонов русскому языку. Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач, а именно: - изучить проблемы классов с полиэтническим составом, выявить трудности в обучении детей-инофонов; - рассмотреть особенности обучения детей в классах с полиэтническим составом; - акцентировать внимание на этимологическом разборе как методе; - проанализировать действующие учебные пособия по русскому языку, дать рекомендации по программам обучения детей-инофонов.

Аннотация: Одной из эффективных образовательных технологий, направленных на повышение качества подготовки обучающихся, является адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного обучения. В её основе - пересмотр целевых установок, принципов и содержания обучения. Адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного обучения построена на интеграции «усилий» трёх ведущих факторов: «сжатия», модульности и проблемности. «Сжатие» и модульность направлены на обеспечение мобильности знания, а модульность в сочетании проблемностью обеспечивают гибкость в применении общедидактических методов обучения. Эта педагогическая технология обучения принципиально отличается от традиционной системы обучения, направлена на развитие субъектности обучающегося предполагает доминирование самостоятельной работы ученика.

Аннотация: На основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно. Поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний.

Аннотация: Цель: Изучить органолептические и лабораторные методы исследования качества пищевых яиц

Аннотация: Цель: формирование у учащихся основ экономических знаниях о деньгах, истории их появления. Задачи урока: 1. Познакомить с историей развития денег, с монетами и денежными единицами; выяснить, что такое деньги; определить функции денег. 2. Выявить причины возникновения денег. 3. Развивать речь обучающихся, учить аргументированно выражать свое мнение и уважать мнение собеседников; учить применять полученные знания на примере конкретных жизненных ситуаций. 4. Воспитывать бережливость.