СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Познавательная деятельность

Аннотация: 4. Цель мероприятия: активизировать познавательную деятельность учащихся, повысить мотивацию учебной деятельности. 5. Задачи мероприятия: • Учебная: теоретическое повторение изученного материала по темам «Каникулы» в формате игры по станциям; • Развивающая: развитие познавательного интереса, расширение кругозора, творческих способностей учащихся, умения грамотно излагать свои мысли и навыков неформального общения. • Воспитательная: привитие интереса к предмету, потребности к сотрудничеству, чувства взаимопомощи.

Аннотация: Развитие читательской грамотности

Аннотация: Формирование у детей уважения к истории и культуре народов России через знакомство с народами, проживающими на территории Российской Федерации, с их традициями и обычаями.

Аннотация: Презентация подготовлена к всероссийскому открытому уроку права. Проводится, как внеклассное мероприятие для обучающихся 8-9 классов. Цель - правовое воспитание обучающихся. Создание устойчивой ориентации на правовое поведение. Соблюдение правил поведения.

Аннотация: Комплекс многофункциональных упражнений на тренировку мозга

Аннотация: Цель: овладеть навыками оформления документов по кассовым операциям.

Аннотация: Цель занятия: отработка профессиональных навыков по переселению гостя из номера, подселения к гостю в номер.

Аннотация: Изучить биографию и творческий путь М.Карима. Извлечь нравственные уроки из стихотворений народного поэта Башкортостана. Привить учащимся чувство патриотизма к Родине, чувство любви к родной природе.

Аннотация: Адаптивно-развивающая педагогическая технология проблемно-модульного обучения учащихся в средней общеобразовательной школе представляет собой специально созданную систему специфических методов и приёмов, позволяющих обучающимся самостоятельно формировать, развивать, совершенствовать, применять свои знания, умения, навыки, способы действий, способы учебно-познавательной деятельности, не получая их в готовом виде, а добывая самостоятельно или под управлением и контролем со стороны педагога.