СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели и задачи: 1. Выяснить, какие математические способы позволяют быстро решать задачи на смешивание (сплавление) веществ. 2. Научиться решать задач по данной теме разными способами. 3. Научиться применять математические знания в решении повседневных жизненных задач бытового характера

Аннотация: Данный методический материал может быть использован педагогами для организации образовательной деятельности обучающихся 6 класса по предмету «История России)» в соответствии с учебно-методическим комплексом «История». Практическая направленность заданий, применение активных методов и цифровых образовательных ресурсов обучения позволяют в полной мере достичь планируемых результатов и цели урока.

Аннотация: Конструктор урока геометрии в 10 классе. Цель урока: актуализировать знания учащихся по теме «Объем», научиться находить объем пирамиды, совершенствовать навыки решения геометрических задач.

Аннотация: Цель: • Формирование научно-познавательного интереса учащихся к предмету. Задачи: 1. Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение; 2. Развитие творческих и логических способностей учащихся. 3. Анализ результатов обучения информатике. 4. Отслеживание практической направленности знаний по информатике.

Аннотация: Цель урока: формирование умений читательской грамотности при помощи работы с текстами

Аннотация: познакомить с понятием реакции ионного обмена, с условиями, при которых они протекают, формировать навыки составления полных и сокращенных ионных уравнений

Аннотация:  Научить строить в графическом редакторе Paint изображения, используя геометрические примитивы.  Познакомить учащихся с понятием орнамент.  Показать практическую значимость графического редактора.  Закрепить полученные ранее знания на практике:  операция копирования, вставка, выделение и перемещение;  геометрические примитивы;  основные инструменты графического редактора.

Аннотация: Методическая разработка заданий игры "Хронос", посвящённая правлению Екатерины II. (математическая грамотность). Можно использовать при проведении одного из этапов

Аннотация: В настоящее время современные образовательные программы несут в себе большой объем учебной информации, который учащиеся российских школ должны прочно усвоить. Короткие сроки, большие объемы информации и жесткие требования к знаниям и умениям школьника - вот современные условия образовательного процесса. Очень часто детям трудно запомнить тот или иной теоретический материал урока, а ведь его потом еще нужно применить на практике! Еще сложнее во время и после болезни – некоторый материал приходится разбирать самостоятельно. А сколько таких учеников в классе? В школе? Мы решили, что хотим помочь себе и одноклассникам в обучении. Учитель предложил нам разработать мультимедийный тренажер по теме, которую мы сейчас изучаем на алгебре – «Совместные действия с алгебраическими дробями».

Аннотация: Развивать умение в изучении таблицы умножения