СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком.

Аннотация: Цель: Формирование представлений и элементарных знаний об экологии. Задачи: Развитие индивидуальных способностей учащихся; воспитание бережного отношения к природе.

Аннотация: Цель урока: обобщить, систематизировать и углубить знания обучающихся по теме работа почты, виды почтовых отправлений.

Аннотация: Урок обобщения и систематизации знаний в игровой форме "Варим кашу". Цель урока: закрепление знаний об именах прилагательных; развитие умений определять род, число, падеж имён прилагательных.

Аннотация: Цель: творческое развитие личности и повышение интереса учащихся к изучению английского языка.Задачи: 1. Проверить знания учащихся по темам: «Английский алфавит», «Цвета», «Животные», «Цифры», «Рифмовки», «Английские песни», «Английские стихи». 2.Тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал в новых ситуациях общения.

Аннотация: Словарная работа на уроках русского языка

Аннотация: создать условия для ознакомления с новой частью речи - наречием

Аннотация: познакомить детей с новой буквой русского алфавита «Ф, ф» и звуками, которые эта буква обозначает [ф], [ф']; научить выполнять звуковой анализ слов, использовать схемы и модели звукового состава слова для выполнения звукового анализа слова, создать условия для овладения техникой чтения слов и предложений с изученными буквами, развития речи, фонематического слуха, творческого воображения. Обогащать лексический запас, расширять кругозор учащихся.

Аннотация: Цель: формирование двигательных умений и навыков, развитие физических качеств.

Аннотация: Методический материал психолога образования. Оценка психологического развития ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.