СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: создать условия для приобщения детей к устному народному творчеству посредством сказок через различные виды деятельности. Задачи: создавать условия для ориентировочно- исследовательской деятельности детей, способствующей освоению ребёнком мира сказок, приключений; закрепить и расширить знания детей о сказках.

Аннотация: Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. Задачи: учить детей в игре перевоплощаться в сказочных героев. Развивать умение выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты, детали костюмов.

Аннотация: Использование нетрадиционных способов и приемом в коррекционной работе с детьми с ЗПР

Аннотация: Цель: развивать все компоненты речи через воспитание на основе расширения знаний об окружающем мире патриотических чувств, любви к Родине, родному городу; формирование нравственных ценностей.

Аннотация: Цель проекта: познакомить детей и родителей с русским народным творчеством на примере матрешки. Задачи проекта: обогащать и расширять знания детей о русском народном творчестве через народную игрушку - матрешку; развивать мышление, внимание мелкую моторику в играх с матрешкой. развивать творческие навыки, коммуникативные умения.

Аннотация: Развитие двигательной активности и формирование познавательного интереса у детей к занятиям физической культурой посредством лестницы координации.

Аннотация: Расширить представления детей о первых цветах. Расширение первичных естественнонаучных и экологических представлений. Закрепление знания примет весны. Расширение и уточнение словаря по теме «Первые цветы» (весна, проталинка, подснежник, мать-и-мачеха, цветок, бутон, стебель, листья, крокус, ветреница; первый, нежный, белый, желтый). Совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными).

Аннотация: Формировать представления о космосе, космических объектах. Закреплять умение считать в обратном порядке, ориентироваться на листе бумаги в клетку, анализировать геометрические ряды, находить закономерности, совершенствовать вычислительные навыки. Развивать конструктивные и творческие способности, мелкую моторику, внимание, память, воображение, логическое мышление, Воспитывать чувство гордости за успехи страны.

Аннотация: Цель: Формирование первого представления о блоках Дьенеша. Задачи: Обучающие задачи: • Освоение свойств (по форме, цвету, размеру, толщине), Развивающие задачи: • развивать у детей мыслительные операции (анализ, сравнение, классификация, обобщение); познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение); Воспитательные задачи: • воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели.

Аннотация: Рассмотрен целостный педагогический процесс развития детей через обогащение их сенсорного и эмоционального –регулятивного опыта, раскрыты эффективные методы использования сенсорных коробок в образовательной деятельности с детьми с ОВЗ. Методическая панорама представлена следующими мероприятиями: - Игровой сеанс «Бабочка шерстянка». - Логопедическое занятие для детей младшего дошкольного возраста «Путешествие в осеннем лесу». - Мастер-класс для педагогов и родителей «Сказка в волшебной коробочке»