СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Создать условия для развития основ художественного восприятия и практических навыков работы с геометрическими фигурами (квадрат, равносторонний треугольник) из цветной бумаги, обучая отображению своих впечатлений в творческой работе.

Аннотация: Креативное, исследовательское, проектное мышление мы развиваем в детях реализуя проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Мы разные». Целью проекта является формирование поликультурной личности, способной к активной и эффективной жизнедеятельности в многонациональной и поликультурной среде, обладающей развитым чувством уважения других культур, умениями жить в мире и согласии с людьми разных национальностей в родном регионе.

Аннотация: Задачи: Формировать у детей представление о России, как о родной стране, о ценностях России. Расширять знания детей о культуре, традициях, народных промыслах и праздниках русского народа; знания о знаменитых людях России, ее государственных и народных символах. Продолжать знакомить с Российской символикой, её назначением и обозначением. Воспитывать личность гражданина - патриота Родины, любовь и гордость за свою Родину; уважение к народным традициям, истокам русской культуры; любовь к родной природе, бережное отношение к ней. Вызвать чувство восхищения красотой своей Родины.

Аннотация: Цель: приобщение детей к культуре русского народа через знакомство дошкольников с образом традиционной народной куклы.

Аннотация: Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине; создать рисунок с помощью рисования в технике Эбру.

Аннотация: Цель - автоматизация и закрепление корректируемых звуков в речи ребёнка с ТНР. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: закреплять и автоматизировать поставленные учителем-логопедом звуки изолированно, в слогах, в словах, в фразах, в связной речи; формировать представления детей о звуке и букве; учить выделять позицию звука в слове; пополнять лексический словарь. 2. Коррекционно-развивающие: развивать фонетические процессы анализа и синтеза; развивать зрительное и слуховое восприятие; развивать зрительную память; развивать связную речь. 3. Коррекционно-воспитательная: воспитывать бережное отношение к вещам.

Аннотация: Систематизировать знания детей о различных видах декоративно – прикладного искусства и изделиях народных промыслов.

Аннотация: Цель: - способствовать закреплению навыков порядкового счета в пределах десяти; - продолжать вместе с детьми определять пространственное положение фигур на плоскости; - тренировать в умении согласовывать числительное с существительным в роде и числе; - способствовать развитию наблюдательности и памяти, мелкой моторики.

Аннотация: Цель работы: развитие коммуникативных способностей детей посредством художественной литературы Задачи: Содействовать развитию коммуникативных способностей у детей; формировать у детей интерес к художественной литературе, желание участвовать в инсценировках, театрализованной деятельности; создать условия для развития коммуникативных способностей детей; повысить педагогические знания родителей воспитанников по развитию коммуникативных способностей детей посредством художественной литературы

Аннотация: Цель данного занятия помочь детям понять родственные отношения в семье, закрепить умение называть членов своей семьи, называть свою фамилию и имя. Имена своих родителей. Воспитывать любовь и уважение к родителям, желание заботиться о родных и близких.