СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Развитие музыкально-творческих способностей младших дошкольников посредством различных видов музыкальной деятельности.

Аннотация: развитие социального поведения, навыки правильного общения в транспорте.

Аннотация: Электронное образовательное пособие «Транспорт» будет способствовать развитию познавательного интереса у детей дошкольного возраста c ТНР, расширению представлений о видах транспорта, с вовлечением в процесс познания нескольких анализаторов, поможет закреплению полученных знаний в игровой форме, решению коррекционных задач по речевому развитию.

Аннотация: Цель электронного образовательного ресурса «Африка» (виртуальной экскурсии): дать представление детям о географическом положении Африки, её растительном и животном мире. Задачи: Формировать представления о взаимосвязях и взаимодействиях живых организмов со средой обитания. Развивать любознательность и стремление изучать природу и живых обитателей Африки. Прививать любовь к животным и к познанию окружающего. Актуальность экскурсии: Доступность.Возможность осмотра объектов без больших материальных и временных затрат, возможность многократного просмотра экскурсий и прилагаемой к ней информации. Наглядность – возможность, по принципу, «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» Позволяет разнообразить и сделать интересным, а значит и более эффективным образовательный процесс.Способствует развитию наблюдательности, навыков самостоятельной работы

Аннотация: Цель занятия:  Развивать познавательную активность детей, формировать мотивацию здоровья и поведенческие навыки здорового образа жизни, познакомить детей с основными слагаемыми здорового образа жизни;  Учить правильно и бережно относиться к своему здоровью.

Аннотация: Закрепить начальное представление детей о космосе. Повторить слова: космос, планеты, звёзды, ракета, космонавт, солнце; Познакомить детей с первым космонавтом Ю. А. Гагариным; развивать речь, увеличивать словарный запас, расширять кругозор, развивать способность слушать, внимание; Побуждать детей к совместной деятельности.

Аннотация: реализовать планируемые результаты ФГОС

Аннотация: Интерактивная игра-сопровождение к занятию "Дома. Строительство домов." 1. Познакомить детей с видами жилища разных времен, понятиями «Архитектор и архитектура». 2. Развивать познавательную активность, находить отличительные признаки одного здания от другого (форма, этажность, цвет, материал); устанавливать зависимость между внешним видом, формой и назначением сооружения. 3. Воспитывать чувство коллективизма.

Аннотация: Дети заходят в зал и рассматривают оформление. Ведущая. Что за домик у дорожки? Он нам что-то не знаком. Ну-ка я сейчас в окошко погляжу одним глазком. Этот домик сказочный, этот домик не простой. Позвоню-ка я разок чей, услышу голосок? (звонит) Из домика выходит Снегурочка. Снегурочка. Внучкой Дедушки Мороза я Снегурочкой зовусь! Ай да елка! Просто диво! Как нарядна, как стройна! Елочка- красавица ,вам ,ребята нравится?

Аннотация: Цель презентации: закрепление знаний признаков осени и состава числа 10