СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: На сайте образовательного портала "PRODLENKA.ORG" размещаю свои методические разработки (сценарии, конспекты ООД, и др.) с целью саморазвития и обмена педагогическим опытом.

Аннотация: Целью дидактической настольной игры–ходилки «Волшебный шар Иммунелы» является закрепление представлений о способах поддержания иммунитета. Задачи: 1) закрепление представлений о составляющих здорового образа жизни: соблюдении режима дня и двигательной активности, правильном питании, гигиене, поддержании чистоты и порядка. 2) формирование математических представлений, закрепление навыка счёта, соотнесение точек на игровом кубике с числом. 3) воспитание доброжелательного отношения друг к другу, умения взаимодействовать в игре, соблюдать последовательность действий.

Аннотация: Тема урока: Линейное уравнение с одной переменной. Цель урока: Ввести определение линейного уравнения (общий вид); Выяснить, сколько корней может иметь линейное уравнение; Формировать умение решать линейное уравнение переходом к равносильному уравнению, применяя свойства уравнений и выполняя тождественные преобразования. Тип урока: урок усвоение нового материала

Аннотация: Цель урока: (для учителя): Сформировать у учащихся представление о витаминах, об их биологической роли в обмене веществ в организме и практическом значении для здоровья человека через проектную деятельность. Развивать у учащихся интеллектуальные, креативные и коммуникативные способности. Прививать культуру здорового образа жизни.

Аннотация: Цель: обобщить представления о правилах дорожного движения.

Аннотация: Цель:ознакомить детей с русской народной потешкой, вызвать интерес к потешкам. Формировать умение слушать стихотворный текст. Учить проговаривать звукоподражательные слова, отвечать на вопросы по содержанию. Задачи:-помочь детям понять содержание потешки; -вызвать желание послушать потешку еще раз; -учить рассказывать потешку вместе с воспитателем: договаривать слова, фразы.

Аннотация: На моем сайте можно найти полезный и интересный материал для учебной, развивающей и досуговой деятельности с ребенком.

Аннотация: : упражнять в счете звуков в пределах 5; продолжать учить сравнивать три предмета по длине, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: длинный, короче, самый короткий, короткий, длиннее, самый длинный; упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры; закрепление названий различных видов транспорта.

Аннотация: Задачи: Художественно-эстетическое развитие: - развивать творчество, самостоятельность, инициативу, конструкторские навыки; - уточнить представления детей о строительных деталях конструкторов и о способах их соединения; - создавать различные модели домов по рисунку, по словесной инструкции воспитателя или по замыслу; Социально-коммуникативное развитие: - упражнять в умении работать сообща, договариваться; - развивать умение детей общаться и взаимодействовать со сверстниками и взрослыми; - формировать позитивную установку на конструктивную деятельность и творчество. Речевое развитие: - совершенствовать диалогическую речь: умение отвечать на вопросы развёрнуто, полным ответом; - активизировать словарь по теме «Дома в городе», «Строительство домов» (фундамент, подъезд, квартал, улица, многоэтажный многоквартирный дом);

Аннотация: Физическое воспитание дошкольника предполагает не только формирование различных двигательных умений и навыков, но и приобретение опыта чувственного познания собственных двигательных возможностей и своего места в окружающем мире.