СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В статье раскрываются формы работы с детьми по ознакомлению своей малой родины

Аннотация: Одним из ведущих факторов формирования исторического и патриотического сознания дошкольников является их ознакомление с историей родного края, города. Чем полнее и глубже, содержательнее будут знания детей о родном городе, тем более действенными окажутся они в воспитании любви к нашей Родине. Важно выделить все лучшее и передовое в историческом прошлом города и использовать эти знания при анализе сегодняшних реалий. В каждом городе есть свои особенности исторического развития, составляющие тот феномен, который формирует в каждом человеке интерес и привязанность к родному краю, его патриотические чувства.

Аннотация: Цель: Cистематизация представлений детей о многообразии природы. Задачи: Применять знания детей о животных и растениях нашего края, о бережном отношении к природе в игре; Развивать умение детей анализировать, обобщать, сравнивать, делать выводы, высказывать свое мнение. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, ответственности, умения внимательно слушать друг друга.

Аннотация: Расширять представление о родном городе, познакомить с достопримечательностями родного города.

Аннотация: Закреплять знание детьми вежливых слов, знание элементарных правил поведения; уметь распознавать правильное и неправильное поведение и реагировать соответствующим образом; способствовать формированию умения оценивать поступки героев в соответствии с правилами вежливого поведения

Аннотация: Цель: формирование осознанного и уважительного отношения к значимым документам государства и государственным символам. Задачи: -обогащать первоначальные представления о государственных символах России; -стимулировать проявление познавательного интереса к явлениям истории и культуры своей страны; - формировать навыки поведения, адекватного знаниям о символике, самостоятельного применения полученных знаний в игровой деятельности.

Аннотация: Цель:Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи:-формировать у детей представление о России как о родной стране; -формировать уважительное отношение к государственным символам; -воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Аннотация: Цель: способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой. Задачи: - Совершенствовать различные двигательные умения и навыки (различные виды ходьбы, бега, прыжки, ползание на животе, подлезание под дугой) - Развивать выносливость, ловкость, внимание. : - Учить передвигаться по площадке, следуя указаниям, которые даются в игровой форме; конкретизировать понятие «листопад». - Воспитывать бережное отношение к своему здоровью через выполнение массажных движений биологически активных зон. - Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей, развивать находчивость, фантазию. - Вызывать у детей положительные эмоции от достигнутого результата.

Аннотация: Цель проекта: закрепить представления детей о зимующих птицах, их образе жизни, о связи неживой и живой природы и роли человека в жизни птиц.

Аннотация: Патриотизм – это чувство любви к родине. Родина – это город, село, в котором живет человек, и улица, на которой стоит его дом, и деревце под окном, и пение птички: все это Родина. Глубокий, духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства.