СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Развитие речи

Аннотация: Данный мастер-класс предназначен для детей дошкольного возраста, воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей и других творческих людей.

Аннотация: Цель проекта: Формирование у детей знаний об игрушках (понятие, свойства, качества, функциональное назначение игрушки, способы ухода)

Аннотация: Консультация для родителей. Цель: рaскрыть рoдителям знaчение сюжетнo - ролевых игр для развития ребенка.

Аннотация: Ведущей деятельностью дошкольника является игра, поэтому развивать познавательные процессы легче через игру. В условиях игры дети лучше сосредотачиваются и запоминают, чем по прямому заданию взрослого.

Аннотация: Цель: Создать условие для детей по формированию представлений о традициях и быте русского народа,через книжку -раскраску. Задачи: 1.Познакомить детей с особенностями жизни и быта русского народа. 2.Прививать ребенку интерес и любовь к истории,культуре,обычиям и традициям своего народа,воспитывать патриотические чувства.

Аннотация: Театрализованная деятельность учит детей быть творческими личностями,способными к восприятию новизны,умению импровизировать.

Аннотация: Формирование у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся в активную деятельность по патриотическому воспитанию.

Аннотация: Цель: Способствовать укреплению и сохранению здоровья детей в летний период. Задачи: 1. Оздоровительные: Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений; укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнений упражнений. 2. Образовательные: Совершенствовать различные виды ходьбы и бега. Воспитывать быстроту реакции в подвижных играх. Развивать ловкость в подвижных играх. 3. Воспитательные: Воспитывать дружеские отношения в игре, умение действовать в коллективе согласованно.

Аннотация: Цель: Закрепление знаний детей о свойстве и значении воды в жизни человека. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воды (без цвета, прозрачная, без запаха, без вкуса); 2. Совершенствовать знания детей о значении воды в жизни человека; 3. Воспитывать бережное и экономное отношение к воде; 4. Активизировать словарный запас детей.