СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Актуальность проекта. Опросив своих родных и знакомых, я выяснила, что многие люди до сих пор попадаются на мошеннические схемы, и, как следствие, теряют свои доходы. Чтобы эффективно противостоять мошенникам, необходимо разобраться, какие виды мошеннических схем бывают, что они из себя представляют и как им противостоять. В связи с этим возникла проблема: мы знаем, что в современном мире существуют мошеннические схемы, при которых люди теряют свои деньги, однако не умеем их распознать и принять правильное решение. Целью моей работы является изучение видов мошенничества как угроз финансовой безопасности личности и разработка рекомендаций по финансовой безопасности.

Аннотация: Создание условий и внедрение активных форм работы, позволяющих сформировать у обучающихся 9А класса осознанное представление о профессиях горнодобывающей отрасли профессиональному самоопределению через создание альманаха.

Аннотация: Целью исследовательской работы является изучение принципов построения и функционирования современных интеллектуальных энергетических систем типа Smart Grid.

Аннотация: создание условий для осознанного профессионального самоопределения обучающихся 8-го профильного класса через формирование компетенций, необходимых для успешной реализации в выбранной сфере деятельности.

Аннотация: Целью исследовательской работы является изучение принципов построения и функционирования современных интеллектуальных энергетических систем типа Smart Grid. • Рассмотреть возможности и преимущества внедрения системы Smart Grid для повышения эффективности энергораспределительных систем;

Аннотация: Создание единой комфортной развивающей среды территории школы. Улучшение санитарно-гигиенического режима на территории школы.

Аннотация: ЦЕЛЬ: На основе анализа культурного наследия 1941-1945 гг. разработать методическое пособие и банк заданий в формате ЕГЭ по истории для подготовки учащихся 10-11 классов. ЗАДАЧИ: - Изучить основные этапы развития советского и мирового искусства в годы войны (плакат, музыка, литература, кинематограф). - Выявить ключевые деятелей искусства и их достижения, входящие обязательный минимум ЕГЭ. - Изучить специфику заданий №15 и №16, связанные с памятниками архитектуры и скульптуры военного времени. - Разработать авторский банк заданий в формате ЕГЭ, используя материалы отечественной и мировой культуры периода Второй мировой войны. - Создать итоговый продукт в виде справочных таблиц для подготовки к ЕГЭ по истории.

Аннотация: Проект создан для обучающихся Лицея их семей, учителей, партнеров, в том числе из числа выпускников лицея, которые хотят перезагрузки, получения новых знаний, опыта, совета специалистов. Проект предполагает создание собственных проектов всеми участниками проекта через сотрудничество Лицея, партнеров –ВУЗов города и наших выпускников. В основу проекта «PROнауку» положена взаимосвязь поколений: успешных ученых Пермских ВУЗов и современных школьников.

Аннотация: Цель. Создание условий для популяризации проектной деятельности, обеспечивающей получение конечного продукта.

Аннотация: Диссеминация опыта работы в детском исследовательском клубе