СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Сформировать понятие Архимедовой силы, изучить действие жидкости на погруженное в них тело, экспериментально исследовав зависимость выталкивающей силы от других физических величин. Рассчитать формулу Архимедовой силы, научиться решать задачи по этой теме.

Аннотация: Форма проведения: Урок-путешествие с элементами ролевой игры и квеста. Цель: Сформировать представление о суточном и годовом движении Земли и их следствиях

Аннотация: Презентация о времени Past Simple

Аннотация: Задачи:-выявить особенности заселения Европейского Севера; - выяснить специфику городов района; - сформировать представление о культуре и быте, религиях народов Европейского Севера.

Аннотация: Актуализация выбора метода воспитания дошкольников и детей с ОВЗ в образовательном процессе путем передачи опыта работы с педагогами по использованию кейс-технологий в ДОУ.

Аннотация: В STEM-школе № 135 особое внимание уделяется интеграции научных, технологических, инженерных и математических дисциплин, что создает уникальную образовательную среду. Во время уроков химии и физики учителя МБОУ «Школа №135» применяют STEM-методы, чтобы создать увлекательный и практический учебный процесс, который помогает учащимся инженерного класса развивать критическое мышление, командную работу и навыки решения проблем.

Аннотация: Цель урока: познакомиться с открытиями, изобретениями, конструкторскими находками, ставшими решающими факторами в деле Победы и принесшими славу и приоритет советской науке, вклад ученых физиков и химиков в Победу в ВОВ

Аннотация: Цель- развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности всех её компонентов (речевого, языкового, социокультурного, учебно-познавательного и компенсаторного). Задачи урока: o Образовательная: Расширение активного словаря учащихся по теме финансов; развитие навыков чтения и аудирования с целью общего понимания прочитанного/слышанного. o Познавательная: Формирование представления о значимости личного бюджета и принципах его эффективного ведения. o Развивающая: Развитие навыков самостоятельной работы, сотрудничества в команде, а также умение презентовать свои мысли и выводы публично. o Воспитательная: Способствование развитию финансовой грамотности, воспитывая ответственное отношение к личным средствам и способность критически мыслить.

Аннотация: Данная разработка предназначена для обучающихся по АООП (вариант 1).

Аннотация: Цель проекта: -изучить исторические факты о государственном празднике Парада Победы в процессе практической деятельности (LEGO-конструировании. Задачи проекта: - узнать, что такое парад, интересные факты о параде; - создать макет «Парад победы из конструктора LEGO».