СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Дети с ограничениями в здоровье часто страдают от дискриминации и отчуждения в том числе и в образовании. Значительное число их обучается в условиях специального (коррекционного) образовательного учреждения, в котором созданы необходимые условия не только для их обучения и воспитания, но и лечения, коррекции имеющегося дефекта, реабилитации и социальной адаптации.

Аннотация: В данной работе представлено обобщение педагогического опыта учителя русского языка и литературы.

Аннотация: Цель урока-игры: Способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в не стандартных ситуациях; воспитание интереса к предмету математики через использование игровых форм. Развитие внимания и сообразительности, логического мышления, формирование коммуникативных навыков, волевых качеств личности. Задачи урока-игры: 1. Создать условия для эффективного повторения по теме «Уравнения» 2. Способствовать развитию умственной деятельности и вычислительных навыков, в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся. 3. Формировать у обучающихся коммуникативность, умения сдерживаться и преодолевать трудности. 4. Повысить уровень математического развития обучающихся и расширить их кругозор. 5. Развивать речь, память, воображение и интерес через применение творческих задач и заданий творческого характера

Аннотация: Цель мероприятия – вовлечение обучающихся в активную деятельность по изучению методов монтажа Самонесущих изолированных проводов (СИП). Главная задача деловой игры развить: -Профессиональные навыки; -Умения и компетенции.

Аннотация: закреплять и расширять представления о диких животных, формировать представления о жизни диких животных в зимний период, формировать представления о жилищах животных, о способе зимнего питания, об изменении окраса животных, формировать представления о понятии «берлога», «нора».

Аннотация: Цель урока: закрепить знания и умения обучающихся по теме: «Алгоритмизации и программирования». Задачи урока: 1. повторить основные теоретические понятия теме для применения их на практике; 2. отработать умение решать задачи ОГЭ; 3. развивать у детей умение осуществлять контроль своей деятельности.

Аннотация: Цели:  изучение и использование современных технологий, методик для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения учащихся;  использование проектной работы на уроках для совершенствования форм и методов организации учебного процесса. Задачи:  изучать нормативно - правовые документы и литературу ФГОС ООО;  изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по проблеме;  способствовать развитию проектных навыков младших школьников;  развивать творческий потенциал учащихся и создавать необходимые условия для использования проектной деятельности учащихся;  разработать серию уроков с использованием проектной технологии;  повысить качество преподавания на основе внедрения проектной технологии;  обобщать и распространять собственный педагогический опыт;

Аннотация: В данном конспекте представлен опыт работы учителя дефектолога в рамках системно-деятельностного подхода, как основы формирования универсальных учебных действий. В конспекте дефектологического занятия учитываются все этапы системно-деятельностного занятия, а также представлены авторские приемы реализации основных этапов.

Аннотация: Целью урока является обобщение знаний по теме «Частица», закрепление навыка написания частиц, отработка умения правильного написания частиц.

Аннотация: Цели и задачи урока: познакомить учащихся со словосочетанием как единицей синтаксиса, видами и типами словосочетаний, закрепить знания о способах связи слов в словосочетании, учить проводить разбор словосочетания.