СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Тип урока по ФГОС: урок освоения новых знаний Цели урока: Образовательная: изучить особенности внутреннего строения корня и взаимосвязь строения с функциями, закрепить понятия о типах растительных тканей Развивающая: развивать умение наблюдать , сравнивать, обобщать, сформировать навыки работы с биологическими терминами, совершенствование навыков работы с книгой, натуральными объектами, познавательного интереса к предмету. Воспитательная: воспитание чувства взаимопомощи и взаимоподдержки, умения оценивать свои успехи и успехи товарищей, осуществлять анализ своей деятельности. Методы и приемы: элементы технологии проблемного обучения, наблюдение за натуральными объектами, наглядные- презентация с заданиями, приемы «ручеек», «паспорт объекта», беседа.

Аннотация: Цель урока: повторить и систематизировать сведения о русском языке Планируемые результаты – применять изученные ранее сведения о русском языке; – выработать умение анализировать текст, работая в команде; – высказывать собственную точку зрения через призму научного изучения русского языка; - адекватно понимать основную и дополнительную информацию, извлекать, перерабатывать и преобразовывать, подвергать анализу, сопоставлять, обобщать, делать выводы; - моделировать и употреблять в речи предложения с опорой на культурный национальный язык.

Аннотация: Цели урока: образовательная (познавательная): закрепить навык работы в группах; организовать проверку знаний, умений и навыков учащихся; повторить основные понятия, исторические термины и т.д.. развивающая: развивать умения работать в коллективе; развивать познавательные способности, логическое мышление, память, внимание и т.д.. воспитательная: развивать творческую активность, воспитывать чувство товарищества, аккуратность, усидчивость и т.д..

Аннотация: Развитие коммуникативных навыков учащихся на английском языке. Закрепить активную лексику и грамматическую структуру в речи, развивать устную речь, аналитические навыки, формировать у обучающихся интерес командной работы, работы в паре, обсуждать и высказывать мнение по теме.

Аннотация: Учащиеся будут иметь представления о сущности понятия «мотивы», познакомятся с их классификацией, значением мотивов и ценностных ориентаций в профессиональном самоопределении.

Аннотация: Пособие содержит задания, направленные на формирование читательской грамотности учащихся 8 класса на уроках литературы при изучении романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка».

Аннотация: Урок русского языка построен в рамках системно-деятельностного подхода, используется технология проблемного обучения и технология сотрудничества (работа в парах, группах).

Аннотация: Изучение и правильное использование новых лексических единиц на тему "Внешность" . Умение описывать внешность человека из 5-7 предложений. Формирование уважительного отношения к разнообразию внешности людей.

Аннотация: способствовать формированию представления об А. С. Пушкине как романисте, мастере художественного слова, реалистично рисующем картины русской жизни поместного дворянства.• Познакомиться с новым понятием «роман», «сюжет», «фабула», «система образов». Формировать навык сравнительного анализа образов героев, выразительного чтения на основе анализа 1-2 глав произведения

Аннотация: познакомить детей с рассказом Л.Н. Толстого "Филипок" учить составлять различные виды плана, развивать логическое мышление, внимание