СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Проверка ЗУН обучающихся, полученных в 7 классе, выявление уровня подготовки учащихся к выполнению задания С1 ОГЭ.

Аннотация: исследовательский проект о том, что нужно сделать, чтобы стать грамотным

Аннотация: В своей работе с одаренными детьми я придерживаюсь определенной системы, как и многие учителя, целью которой является: развитие у них познавательного и творческого интереса к исследовательской деятельности, склонности к выполнению сложных проблемных и биологических заданий, системного мышления, способности мыслить творчески, а также воспитать в них уверенность в своих силах. Из поставленных целей вытекают следующие задачи:  выявить одаренных детей, проявляющих интерес к биологии;  при изучении основного и дополнительного материала по предмету развить творческие способности и гибкость мышления;  использовать индивидуальный подход в работе с одаренными школьниками уроках биологии и во внеурочное время с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;  стимулировать проявления учебно-познавательной деятельности

Аннотация: Цель: познакомить со строением и функциями кожи.

Аннотация: Цель: Создание условий, стимулирующих интерес к исследовательской деятельности. Вовлечение детей к практической деятельности.

Аннотация: Методическое пособие предназначено для педагогов-наставников.

Аннотация: В данной работе описываются методические инструменты по использованию художественных кинопроизведений на уроках и внеурочной деятельности по истории и обществознанию. Приведены примеры фрагментов уроков и внеклассных мероприятий со ссылками на фильмы и другие материалы для проведения занятий. Даны практические советы по внедрению кинопедагогики в образовательный процесс. Материал может быть полезен учителям истории и обществознания общеобразовательных школ.

Аннотация: «ФИНигра» - это интерактивная игра-викторина для детей 10–13 лет, построенная по принципу телевизионной «Своей игры». Мероприятие направлено на формирование основ финансовой грамотности в увлекательной соревновательной форме. Цель: развитие экономического мышления и навыков ответственного финансового поведения через игровую деятельность. Задачи: познакомить с базовыми финансовыми понятиями (бюджет, сбережения, доходы, расходы); научить применять математические навыки для решения практических задач; развить умение анализировать финансовые ситуации и принимать осознанные решения; воспитывать ответственное отношение к деньгам и навыки командного взаимодействия. Участники, разделившись на команды, выбирают вопросы из пяти категорий различной сложности. Игра способствует развитию логического мышления, коммуникативных навыков и финансовой безопасности.

Аннотация: Устройство БПЛА. История БПЛА

Аннотация: Формирование устной речи и навыков речевого общения дошкольников младшего дошкольного возраста с окружающими.