СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Черногубова Валентина Михайловна
Аннотация: Комплексное развитие речи младших школьников и формирование представлений о семье и семейных ценностях через игровую деятельность.
Опубликовано: [14.04.2026]
Автор: Кострюкова Юлия Георгиевна
Аннотация: формирование навыка устного монологического высказывания на основе описания достопримечательностей немецкого города
Опубликовано: [14.04.2026]
Автор: Фалалеев Алексей Юрьевич
Аннотация: Целью данной работы является разработка проекта автоматизированной системы сортировки объектов по цвету на базе Arduino, моделирующей процесс сепарации ТКО, включая теоретическое исследование, выбор компонентов и создание проектной документации.
Опубликовано: [14.04.2026]
Автор: Юмагужина Ирина Велоритовна
Аннотация: Формирование интереса у детей старшего дошкольного возраста к родному краю
Опубликовано: [14.04.2026]
Автор: Лаврикова Ирина Сергеевна
Аннотация:  Познакомить с образованием числа 5, учить считать в пределах 5, отвечать на вопрос «Сколько?»; закреплять представление о частях суток; закреплять знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник); совершенствовать умения ориентироваться на листе бумаги.
Опубликовано: [14.04.2026]
Автор: Сушкина Марина Владимировна
Аннотация: обобщить понятие обыкновенной дроби, подготовиться к контрольной работе по данной теме
Опубликовано: [14.04.2026]
Автор: Воробьева Олеся Витальевна
Аннотация: Экспериментальным путем изучить особенности роста и развития плесневых грибов на хлебном субстрате в зависимости от условий окружающей среды.
Опубликовано: [14.04.2026] |Заверено: [Диплом]
Автор: Джантуева Асият Абакаровна
Аннотация: Обеспечить усвоение новых знаний по теме "Местоимение"
Опубликовано: [13.04.2026] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Барова Ольга Владимировна
Аннотация: Суть метода в том, что каждый шестиугольник представляет собой отдельную смысловую единицу — понятие, событие, явление — в виде изображения или текста. Задача учащихся — соединить шестиугольники гранями друг с другом, установив логические связи между ними. В результате получается визуализированный образ учебного материала, единая смысловая картина.
Опубликовано: [13.04.2026]
Автор: Боголюбова Ирина Владимировна
Аннотация: Познакомить учащихся с алгоритмом проверки деления с остатком.
Опубликовано: [13.04.2026] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу