СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: 1. Учить узнавать русские народные сказки; учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказок. 2. Развивать память, внимание, логику. Развивать умения узнавать сказки и их героев. 3. Формировать положительную установку на участие в занятии, доброжелательные отношения. Воспитывать взаимопомощь, дружелюбие. Программное содержание 1. Учить узнавать русские народные сказки; учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказок. 2. Развивать память, внимание, логику. Развивать умения узнавать сказки и их героев. 3. Формировать положительную установку на участие в занятии, доброжелательные отношения. Воспитывать взаимопомощь, дружелюбие.

Аннотация: Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля ПМ.01«Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента» основной профессиональной образовательной программы по профессии 43.01.09 Повар, кондитер

Аннотация: • Методическая - использование дистанционного обучения на учебных занятиях по математике для развития творческих способностей обучающихся; продемонстрировать использование интерактивных и дистанционных технологий визуализации. • Образовательная - способствовать формированию умения применять производную при решении задач на оптимизацию. • Развивающая - развивать математическую речь, математическую логику, внимание, память, мышление, кругозор, интерес к выполняемой работе. • Воспитательная - воспитывать трудолюбие, дисциплинированность, чувство ответственности, добросовестности.

Аннотация: Презентация внеклассного мероприятия по дисциплине "Биология" для обучающихся первого курса.

Аннотация: Бинарный урок по литературе и физике. Цели учебного занятия: • Создать условия для закрепления знаний студентов по русскому языку и физике; • Организовать деятельность студентов по усвоению знаний, полученных на учебных занятиях по литературе и физике; • - развивать умение правильно формулировать и высказывать свои мысли; • -содействовать усвоению изученного материала, его ценности. • - способствовать развитию речевой и орфографической грамотности студентов.

Аннотация: Материал данного занятия соответствует возрастным особенностям обучающихся, содержит информацию как предметной, так и практической направленности. Актуальность темы данной разработки обусловлена применением знаний учащихся через обращение к их личному опыту и уже имеющимся знаниям. При разработке данного занятия использовалась связи теории с практикой, жизненный опыт обучающихся с целью развития познавательной активности и самостоятельности.

Аннотация: Ни одно предприятие не может полноценно развиваться без трудовых отношений. Уровень их соответствия действующему в РФ законодательству, степень отражения социально-экономических интересов нанимателя и подчиненного говорит о том, насколько успешна в данный момент политика государства в сфере политического управления и развития национального хозяйства. В связи с этим законодательное регулирование трудовых отношений в России сегодня довольно строгое. Регулирование трудовых отношений осуществляется трудовым законодательством. Цель трудового законодательства – создание благоприятных условий труда, обеспечение гарантированной государством защиты прав и законных интересов работников и работодателей.

Аннотация: Практическое занятие даёт необходимые компетенции для дальнейшего углублённого освоения разработки виртуальной реальности при работе с ресурсами программного обеспечения. Цель: формирование представления о понятиях “Сферическая панорама”, “Ресурс Varwin”, особенностях их использования в Varwin Education; представление принципов организации логики перемещения игрока в виртуальной экскурсии.

Аннотация: Так уж устроен человек, что он любит мечтать, представляя, что с ним будет завтра, через год, два, десять… Я думаю, что каждый из вас задумывался об этом. Но какими бы ни были эти мечты, они неразрывно связаны с нашим общим домом – ведь все мы живем на маленькой голубой планете с таким родным именем – Земля. И сейчас мы попробуем представить, что с нашим домом будет лет через 10, 20, 30…

Аннотация: Данная презентации создана для того, чтобы ознакомить и обучить студентов асинхронному двигателю.