СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сценарий

Аннотация: Получение новых теоретических знаний обучающихся о свежих овощах и практических навыков по классификации и требованиям к качеству, формирование общих компетенций ОК 1., ОК 6., ОК 12. и профессиональных компетенций ПК 3.4, ПК 3.5, ПК 3.6.

Аннотация: В презентации рассматриваются особенности дошкольного образования в таких странах как Япония, Китай, Германия.

Аннотация: В данной статье физическая культура рассматривается как одна из древних форм воздействия на подрастающее поколение. Описываются основные функции, цели и задачи физического воспитания.

Аннотация: Цель урока: повторение и углубление знаний о строении вещества. Задачи урока: 1. сформировать представление о структуре и содержании новой физической теории; 2. организовать усвоение основных положений МКТ; 3. формирование умений описывать тепловые явления на молекулярно кинетических представлениях о строении вещества; 4. формировать мотивацию постановкой проблем и познавательных задач, раскрытием связи опыта и теории; 5. формировать умение анализировать факты при наблюдении явлений; 6. способствовать воспитанию познавательного интереса к физике, материалистического мировоззрения учащихся.

Аннотация: В данной методической разработке раскрывается методика проведения занятия «смешанного» типа с использованием различных интерактивных форм и методов обучения студентов. Весь материал широко иллюстрирован, что повышает наглядность преподавания и является доступным способом познания и успешного овладения учебным материалом.

Аннотация: Цель урока (общая)-: Создание условий для формирования коммуникативных умений в чтении,говорении , аудировании ,письменной речи на английском языке в учебной ситуации на примере промышленного робота "FANUC".

Аннотация: Определить цели и темы журналистского расследования.

Аннотация: Познакомить студентов с понятиями девиантное и делинквентное поведение, рассмотреть все виды отклоняющего поведения

Аннотация: Занятие по обобщению учебного материала. Обобщение и систематизация знаний о собственности как экономической и юридической категории. Технологии обучения: технология развития критического мышления