СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Методическая разработка нетрадиционного урока – викторины «Счастливый случай"дает право обучающимся самостоятельно принимать неординарные решения, творчески мыслить, формируя при этом аналитикосинтезирующее мышление, мобилизуя знания на самостоятельный поиск, решения. Урок – викторину можно применять на разных этапах обучения. Целесообразно этой игровой формой пользоваться при проведении итоговых занятий по теме или разделу.

Аннотация: Ветеринарный фельдшер– это уникальная по своей сути специальность. Ни одна профессия в мире не имеет такого широкого спектра действия как профессия ветеринарного фельдшера. Ветеринаром работают не из-за получения больших денег или выгоды, им работают по призванию.

Аннотация: Сегодня в системе профессионального образования постепенно происходит переход ряда специальностей и профессий на ФГОС по ТОП-50. Новые стандарты предполагают практико-ориентированную направленность образования. Одним из способов разрешить данную проблему – внедрить при изучении дисциплины профессионально-ориентированные задачи. В методической разработке предложен пример использования подобной задачи в рамках занятия "Производная функции, ее приложение в физике".

Аннотация: Основной целью создания пособия является оказание методической помощи обучающимся при решении профессионально-ориентированных задач как на занятиях математики так и при решении профессиональных задач строительного содержания при изучении специальных дисциплин по профилю.

Аннотация: Рабочая программа МДК 01.01 Право социального обеспечения профессионального модуля (далее - рабочая программа) является частью основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения (углубленная подготовка) в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД): Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты и соответствующих профессиональных компетенций (ПК)

Аннотация: Цель методической разработки: методическое обеспечение образовательного процесса по реализации требований основной профессиональной образовательной программы по учебной дисциплине ОП.02 Анатомия и физиология человека для специальности 31.02.02 Акушерское дело, а также с целью обмена опытом и оказания методической помощи преподавателю по эффективному формированию необходимых общих компетенций, знаний у студентов второго курса по данной теме. Задачи методической разработки: - методическая помощь преподавателю в организации образовательного процесса, в ча-стности в изучении темы: «Гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности. Эндокринная система человека»; - создание условий для успешного усвоения учебного материала обучающимися; -формирование общих., профессиональных и личностных компетенций.

Аннотация: Цель - закрепить . обобщить, расширить, систематизировать ваши представления, знания, продолжить формировать практические навыки с позиции своей науки о далекой, практически забытой войне, но очень жестокой и коварной. -создать условия для закрепления ключевых моментов темы, используя практические навыки ИКТ; - используя литературное слово как способ понимания мироощущения эпохи начала 20 века.

Аннотация: Методические рекомендации разработаны для организации и выполнения студентами самостоятельной работы в рамках дисциплины Инженерная графика

Аннотация: Целью практических работ по дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности является проведение практических занятий и овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками по профилю изучаемой дисциплины, закрепление и систематизация знаний, формирование умений и навыков и овладение опытом творческой, исследовательской деятельности.

Аннотация: Цель: изучить и анализировать основные аспекты экономики физической культуры и спорта для общества на примере ГОУ СПО «Училище олимпийского резерва». Задачи: - накапливать и систематизировать экономические знания в области физкультуры и спорта; - генерировать новые знания и исследования в сфере экономики физической активности и спорта; - выявлять и формулировать экономические проблемы, возникающие в процессе развития хозяйственных отношений в сфере физкультуры и спорта, а также указывать пути их решения; - определять тенденции развития экономических процессов в отечественном и зарубежном спорте, прогнозировать их направление и динамику.