СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Методическая разработка практического занятия направлена на формирование ключевых компетентностей учащихся. . Цель деятельности учащихся на занятии формируется закреплением раннее изученного материала и овладение навыками и умениями работать с документацией. Задачи: научить студентов приемам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями работать с документацией; создать содержательные и организационные условия, способствующие формированию общих и профессиональных компетенций через заполнения поездной документации.

Аннотация: Данная задача может быть использована как обучающая для самостоятельного получения знаний по теме «Генетика и здоровье», или как контрольная задача для проверки знаний по данной теме, что предполагает обобщение и применение ранее полученных знаний учащимися. Можно использовать на различных этапах урока или внеурочной деятельности. Привлекает внимание к проблеме генетических заболеваний и принятия их в современном обществе.

Аннотация: На сегодняшний день в качестве важнейшей задачи иноязычного начального образования выделяется формирование универсальных (метапредметных) учебных действий, обеспечивающих школьникам, осваивающим иностранный язык, умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком, а, следовательно, и способность к саморазвитию и самосовершенствованию.

Аннотация: создать содержательные и организационные условия, способствующие формированию профессиональных компетенций через включение в различные виды и формы работы: собрать крышу жилого дома по заданным параметрам.

Аннотация: Представлен конспект учебного занятия по теме «Сложное маневрирование на закрытой площадке. Упражнение «Движение задним ходом, подъезд к эстакаде» Материал оснащен схемой, указан порядок выполнения упражнения.

Аннотация: Целью проекта является: Изучить состояние лесных культур в Аткарском районе и дать рекомендации по улучшению способов и методов их создания

Аннотация: Цель: привлечение внимания детей и взрослых к правильному содержанию и воспитанию собак. Задачи: -укрепить у детей знания о собаках; - развить интерес к дрессировке собак; - воспитывать ответственное отношение к собакам.

Аннотация: Процесс информатизации образования обусловлен активным использованием средств информационных и коммуникационных технологий во всех сферах жизнедеятельности человека. В сфере образования происходит глубокая интеграция информатики во все учебные предметы. На нашем сайте вы сможете найти ответы на вопросы, связанные с проведением интегрированных уроков математики-информатики, с организацией внеурочной учебно-исследовательской работы и различные учебно-методические материалы, интересные учителю математики и информатики.

Аннотация: Мир, окружающий детей, познаётся ими во всём многообразии и единстве, а часто школьные предметы, изучающие явления, дробят его на фрагменты. Преодолевая это, я и мои коллеги - учителя химии, биологии создали в профильных классах интегрированные уроки: • физика-химия-биология-математика. Интеграция этих предметов при изучении темы «Газовые законы», использовалась мной на открытом уроке физики и имела цель - показать важность межпредметных связей и умения сотрудничать.

Аннотация: . Цели и задачи викторины: - Выявление уровня подготовки студентов по дисциплине «Здоровый человек и его окружение», раздел «Здоровье детей». - Повышение познавательного интереса к изучению вопросов по здоровому ребенку и тем самым обогащение знаний по предмету; - Развитие умений работать в группе, способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди студентов. - Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям. - Учитывая практическую направленность вопросов викторины, развитие компетенции будущего специалиста: ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ОК3; ОК6; ОК7;