СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Презентация сказки-феерии предусматривает два занятия: первое – знакомство с произведением, второе – обобщение знаний (после прочтения произведения), полученных в путешествии по страницам книги. Мероприятие рассчитано на учащихся 6-7 классов.

Аннотация: Непрерывное повышение квалификации, освоение новых технологий, программ, обобщение и распространение опыта до всероссийского уровня - всё это моя ежедневная работа, результаты которой размещаю на своем сайте.

Аннотация: Модернизация современной системы российского образования, напрямую связанная с введением новых Федеральных государственных образовательных стандартов III поколения, закономерно ставит вопрос о факторах и условиях, необходимых для успешной реализации обучения школьников иностранному языку. Неоспоримым является то, что усвоение материала, а также развитие личности происходит в условиях психологического комфорта и безопасности. В данной статье речь пойдет о способах создания и поддержания психологически благоприятного климата, о необходимости проведения уроков английского языка в оригинальной, нетрадиционной форме и о применении элементов развивающего обучения на уроках.

Аннотация: Данная разработка способствует формированию готовности к иноязычному общению, слушать и понимать других, строить высказывания в соответствии с коммуникативными задачами (с опорами и без использования опор), высказывать свою точку зрения, оформлять свои мысли в устной и письменной речи, читать вслух и про себя текст учебника, понимать прочитанное, сотрудничать в совместном решении проблемы.

Аннотация: Урок «Фазовый переход пар – жидкость» является первым уроком в теме «жидкость и пар». Урок освоения новых знаний. Планируемые результаты: формировать представления о фазовом переходе пар-жидкость и условиях, при которых возможен данный переход (предметные), формировать причинно-следственные связи (метапредметные, познавательные), развивать интерес к исследовательской деятельности (личностные).

Аннотация: Очень трудно вывести ребят такого возраста на откровенный разговор о любви. Немногие писатели с такой тонкостью и деликатностью могут это сделать. К таким писателям можно отнести А.И. Куприна. У Куприна есть одна заветная тема. Это тема любви. Он прикасается к ней целомудренно и благоговейно. Один из самых прекрасных и печальных рассказов о любви – это «Гранатовый браслет». Великий дар любви писатель откроет в самой обыденной обстановке, в сердце простого, ничем не примечательного с виду человека. И мир пошлости, сытого самодовольства будет поколеблен тем прекрасным и всепоглощающим, хотя и безответным чувством, которое как огромное счастье испытал бедный чиновник Желтков - герой этого повествования. Работа над содержательной частью рассказа Куприна А.И. даёт возможность одиннадцатиклассникам продолжить работу над художественной деталью,

Аннотация: Цель: изучение новой темы – рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского» с точки зрения изображения исторического времени в произведении, его влияния на становление характера главного героя. Задачи: - познакомить с биографией В. Г. Распутина, - повторить особенности рассказа как жанра эпоса, - раскрыть особенности исторического времени в рассказе; - развивать речь учащихся, - воспитывать интерес к литературе

Аннотация: На сайте вы можете узнать обо мне, о моей работе, методах обучения, которые я применяю. Здесь вы найдёте разработки уроков, внеклассных мероприятий, сценарии школьных праздников, презентации к урокам в начальных классах, творческие работы моих учеников. Буду рада, если мои методические разработки Вам пригодятся. Для учеников и их родителей так же найдётся много интересной, разнообразной информации!!!

Аннотация: Данная разработка направлена на просвещение старших школьников в области финансовой грамотности. В программе курса «Финансовая грамотность» содержатся темы, связанные с кредитами и вкладами , и одной из форм практического занятия при их изучении можно использовать данную разработку. Учитель заранее моделирует ситуацию, в которой обучающимся предложено стать клиентами банка и выбрать наиболее выгодный для себя кредит/вклад. Такая форма работы, несомненно, очень полезна, поскольку старшие школьники – это завтрашние клиенты банков, и им необходимо быть финансово грамотными, чтобы сделать правильный выбор.

Аннотация: - Формирования финансовой грамотности обучающихся колледжа и школьников. - Популяризация экономических дисциплин среди обучающихся колледжа и школьников. - Поддержка экономического образования обучающихся колледжа и школьников. - Оказание профессионально направленной поддержки учащимся школ в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.