СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель занятия: Дать обучающимся базовое представление о композиционном анализе текста. Задачи занятия: – сформировать целостное представление школьников об аргументации как научной категории, – сформировать навыки интерпретации правил аргументации, использования принципов построения публичного выступления, нахождения аргументов для грамотного отстаивания своей позиции; выбора средств и приёмов публичного выступления с учетом тематики и состава аудитории, – воспитать в школьниках чувство уважения к позиции автора, – развить у обучающихся умение сравнивать, обобщать и анализировать.

Аннотация: Повышение финансовой грамотности у обучающихся через использования диагностической игры.

Аннотация: Цели урока: Образовательные: Формирование представлений о грибах как представителях отдельного царства живой природы, обладающих признаками и растений и животных Развивающие: Выделение существенных особенностей представителей царства Грибы. Знание правил оказания первой помощи при отравлении ядовитыми грибами Воспитывающие: вырабатывать умение осознанно трудиться над поставленной целью; воспитывать бережное отношение к оптическим приборам и оборудованию, аккуратность. Для достижения целей на уроке используются : интерактивная диаграмма, тест, кроссворд, презентация, ссылки на них прикреплены в разработке.

Аннотация: Цель:введение новой лексики по теме "My room" ,грамматики неопределенные местоимения и предлоги места. Задачи:закрепление лексики , выполнение упражнений на отработку грамматики.

Аннотация: Методическая разработка для организации учебного процесса на уроках физики, использую конструктор LEGO WeDo.

Аннотация: Предлагается разработка урока по математике для 10 класса по теме «Функции как инструмент описания реальных процессов». На основе имеющихся данных о заболевании коронавирусом COVID-19 обучающие выводят модель распространения данного заболевания по всему миру, используя показательную функцию. Получив математическую модель, учащиеся прогнозируют количество заболевших, строят график и сравнивают результаты с официальными данными. Разработку урока можно использовать при изучении темы «Показательная функция и её график»

Аннотация: Ресурс может быть использован учителем в качестве основы на протяжении целого ряда уроков как иллюстрация к изучаемой теме «Элементы комбинаторики и основы теории вероятностей» в 9-10 классах, а также на уроках повторения для обобщения и систематизации материала по данной теме. Основная задача ресурса – отработка умений и навыков решения задач на нахождение вероятности некоторого события на этапе подготовки выпускников к итоговой аттестации. Ресурс содержит тщательно отобранный теоретический и практический материал по двум направлениям: «Элементы комбинаторики» и «Элементы теории вероятностей». К каждому определенному правилу приводятся примеры задач с решениями.

Аннотация: Самостоятельное изучение и закрепление темы.выяснить что такое линза, провести их классификацию, ввести понятия : фокус, фокусное расстояние , оптическая сила , линейное увеличение; - продолжить развитие умений решать задачи по теме.

Аннотация: Цель проекта: повышение эффективности использования возможно-стей игрового метода в процессе физического воспитания и реализация его через методику подготовки обучающихся старшего школьного возраста к выполнению норм комплекса «Готов к труду и обороне». Задачи проекта: 1. Разработать организационную структуру методики подготовки обучающихся старшего школьного возраста к сдаче норм ГТО. 2. Представить содержательный компонент методики подготовки обучающихся старшего школьного возраста к сдаче норм ГТО на основе игрового метода. 3. Обосновать критерии ожидаемой эффективности методики подготовки обучающихся старшего школьного возраста к сдаче норм ГТО на ос-нове игрового метода.

Аннотация: Это историко-краеведческая работа, выполненная в рамках работы исследовательской группы учащихся 7-х классов "Зеленый пояс Славы". Работа посвящена герою обороны города Ленинграда А. Т. Севастьянову.