Методическая разработка учебного занятия в форме деловой игры «Кто автор?»
Автор:
Полуэктов Антон Андреевич
Аннотация:
Цель занятия: Дать обучающимся базовое представление о композиционном анализе текста.
Задачи занятия:
– сформировать целостное представление школьников об аргументации как научной категории,
– сформировать навыки интерпретации правил аргументации, использования принципов построения публичного выступления, нахождения аргументов для грамотного отстаивания своей позиции; выбора средств и приёмов публичного выступления с учетом тематики и состава аудитории,
– воспитать в школьниках чувство уважения к позиции автора,
– развить у обучающихся умение сравнивать, обобщать и анализировать.