СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Показать необходимость изучения химии в современной экономике

Аннотация: Теория и практика адаптивно-развивающей педагогической технологии проблемно-модульного обучения учащихся в современной средней общеобразовательной школе — одно из психолого-педагогических направлений, создающее предпосылки для благоприятного комплексного решения задач, стоящих перед психолого-педагогической наукой и практикой в современных условиях.

Аннотация: Целью занятия является формирование у обучающихся умений и навыков по сборке, базовому программированию и испытанию мобильного робота для выполнения определенной функции. Для достижения поставленной цели в ходе занятия решаются следующие задачи: • Образовательные: закрепить на практике знания о принципах работы механических передач и конструкции шасси; сформировать умение читать и собирать модель по технологической карте; изучить основы алгоритмизации для управления мотором. • Развивающие: развивать пространственное мышление, логику, навыки анализа и решения технических задач; развивать мелкую моторику. • Воспитательные: воспитывать аккуратность, собранность, целеустремленность и умение работать в коллективе.

Аннотация: Цель: создать условия для литературного анализа сказки- были «Неизвестный цветок» А.П. Платонова; акцентировать внимание на тонкости чувств автора и своеобразии его языка. Задачи: 1. Показать обучающимся, что вокруг нас много прекрасного. Чтобы сохранит прекрасное, нужно за ним ухаживать. 2. Воспитывать личность, готовую прийти на помощь живому.

Аннотация: Тема урока: «Вводный урок. Английский алфавит (I)» Тип урока: урок формирования знаний учащихся по теме «Английский алфавит». Формирование слухо-произносительного и лексического навыков.

Аннотация: Целью является развитие у учеников навыков аргументации, критического мышления и умения вести конструктивный диалог на тему свободы слова и цензуры. Задачи включают ознакомление с разными мнениями по проблеме и формирование гражданской ответственности через участие в дебатах.

Аннотация: Цели: Изучение методики астрологических прогнозирований. Задачи: Обработка научной литературы, изучение астрологической совместимости учащихся на уроках, привитие учащимся навыков использования астрологических знаний для укрепления физического и психического здоровья, развитие стремлений учащихся к здоровому образу жизни путем использования астрологических методик.

Аннотация: Игра-викторина по немецкому языку «Deutsch mit Spaß» рассчитана на обучающихся 5 классов. Разработка предназначена для повторения и систематизации знаний, может быть использована в качестве внеклассного мероприятия или мероприятия предметной недели гуманитарных наук в школе, а также как игровое мероприятие на кружке или внеурочном занятии по немецкому языку.

Аннотация: В данной работе рассматривается технологическая карта урока биологии как новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС. Цель: создание технологической карты урока по учебному предмету «Биология» (базовый уровень) для учащихся 6 класса. Задачи: 1) обосновать соответствие разрабатываемой технологической карты урока требованиям ФГОС, выбор цифровых ресурсов, методов и форм обучения; 2) разработать технологическую карту урока по теме «Размножение растений и его значение».

Аннотация: Цель: • Систематизировать изученное по лексике и фразеологии. • Обучать анализу и редактированию предложений (выявлению и исправлению речевых ошибок). • Отработать навыки решения заданий в тестах ЕГЭ.