"Проблема формирования познавательной компетентности"
Автор:
Галлямова Лилия Фанисовна
Аннотация:
Основной деятельностью обучающегося в школе считается учебно- познавательная деятельность, потому в перечнях общеобразовательных компетенций она соответствует виду компетенции, характеризующей успешную учебно-познавательную деятельность обучающегося.
С точки зрения требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательные (ключевые) компетенции представляют собой интегральные содержательные характеристики качества подготовки учащихся, связанные с их способностью целевого осмысленного применения комплекса знаний, умений и способов деятельности для решения определенного круга проблем.