СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цели: - закрепить знание детей об овощах и фруктах; - развивать образное мышление, память, словарный запас, кругозор детей; - воспитывать бережное отношение к природе и любовь к труду.

Аннотация: Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании. Задачи: Образовательные: • Актуализировать знания об исторических событиях, о дне защитника Отечества. Развивающие: • Совершенствовать логическое мышление: анализ, синтез, обобщение, воображение, память. • Совершенствовать умение работать в группе. • Совершенствовать творческую активность. Воспитательные: • Воспитать любовь к Родине, уважение к старшему поколению.

Аннотация: Цель классного часа : правовое просвещение обучающихся. Задачи: 1.Познакомить учащихся с основными правами ребёнка и способами их реализации; 2.Вос Цель классного часа : правовое просвещение обучающихся. Задачи: 1.Познакомить учащихся с основными правами ребёнка и способами их реализации; 2.Воспитывать полноценную личность как самостоятельного субъекта права. 3.Разъяснить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей; 4.Воспитывать уважение к высказываниям одноклассников, их правам. Целевая аудитория : 5 класс Методы и приемы: диалог, монолог, наглядный, практический, беседа. Используемые технологии: ИКТ,технология сотрудничества, технология проблемного обучения.

Аннотация: Цель классного часа : правовое просвещение обучающихся. Задачи: 1.Познакомить учащихся с основными правами ребёнка и способами их реализации; 2.Вос Цель классного часа : правовое просвещение обучающихся. Задачи: 1.Познакомить учащихся с основными правами ребёнка и способами их реализации; 2.Воспитывать полноценную личность как самостоятельного субъекта права. 3.Разъяснить понятия «права» и «обязанности», показать единство прав и обязанностей; 4.Воспитывать уважение к высказываниям одноклассников, их правам. Целевая аудитория : 5 класс Методы и приемы: диалог, монолог, наглядный, практический, беседа. Используемые технологии: ИКТ,технология сотрудничества, технология проблемного обучения.

Аннотация: Цель деятельности учителя: расширить представления учащихся о героизме советского народа; раскрыть величие Победы, пробудить чувство гордости за свой народ и свою армию, воспитать готовность продолжать героические дела своих отцов и дедов; уважительное отношение к старшему поколению.

Аннотация: Формировать у подрастающего поколения чувства патриотизма, развивать любовь к большой и малой Родине.

Аннотация: Разработка классного часа предназначена для учащихся старших классов. Целью проведения является способствование духовно-нравственному развитию ребёнка, развитию его внутренних ресурсов, привитие ценностных ориентиров семейного воспитания в духе любви, уважения, прощения и толерантности. Содержание классного часа является актуальной наглядной основой, на которой базируется дальнейшее развитие самосознания старшего школьника. На классном часе раскрывается широкое значение понятия «семья» (не только в узком смысле, но и в широком: семья – классный коллектив, школа в целом, но и «семья» – объединённые народы мира) В процессе реализации классного часа решаются обучающие, развивающие и воспитательные задачи.

Аннотация: Вовлечение детей и подростков школы в активную работу по противопожарной безопасности;пропаганда безопасного образа жизни среди детей.

Аннотация: Много страданий, много горя и бед выпало на долю России и ее народа в ушедшем ХХ веке. В вихре исторических событий рушился привычный уклад, гибли миллионы наших сограждан, менялась эпоха. В России изменился строй в результате Великой Октябрьской Социалистической революции, знаменательные вехи в истории страны: НЭП, индустриализация, коллективизация. Неизгладимый след в памяти народа оставили гражданская и Великая Отечественная войны, послевоенные лихолетья и распад Советского Союза. Но, вспоминая ушедший век, нам есть чем гордиться. Великая Победа в 1941-1945 годах – наша. Первый шаг человека в космосе – наш. Мы знаем, какой ценой досталось нам каждое свершение, сколько жизней, судеб, сколько в них трагедий и драматизма.

Аннотация: Главная цель «Дневника юного эколога» – создать условия для понимания младшими школьниками сути современных глобальных экологических проблем и роли человека в природе. Происходит подготовка детей к осознанному выбору мировоззренческой позиции в экологической сфере. На основе этого решаются задачи воспитания активной гражданской позиции обучающихся, их ответственного отношения к обществу и окружающей среде.