СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: формирование положительной мотивации к обучению

Аннотация: формирование уважения к истории, культуре, героическому прошлому страны.

Аннотация: В статье рассматриваются современные методы организации и проведения спортивных массовых мероприятий, показана связь между организацией спортивных праздников и здоровым образом жизни обучающихся в начальной школе. Авторы поднимают вопрос об эффективности спортивных праздников в общеобразовательных учреждениях.

Аннотация: Методическая разработка состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников.

Аннотация: Цель: формирование психологического здоровья младших школьников. Задачи: • снять психоэмоциональное напряжение; • развитие самопознания, осознания собственной уникальности и неповторимости;. • развитие толерантности; • развитие навыков межличностного взаимодействия; • развитие эмпатии у участников процесса.

Аннотация: Сценарии праздников для младших школьников по профилактике детского дорожного травматизма

Аннотация: От прочного усвоения таблицы умножения зависит дальнейшее успешное изучение всех школьных дисциплин.

Аннотация: Цель занятия: формирование математической грамотности посредством решения учебно-практических задач. Задачи занятия: • Создать условия для формирования у учащихся: - умения осознанно использовать полученные в ходе обучения знания (в том числе математические) для решения учебно-практических (жизненных) задач, - умения работать в команде (группе), - умения работать по алгоритму, - умения формулировать собственную точку зрения и излагать ее в устной форме. • Развивать активность и самостоятельность учащихся путем вовлечения их в поисковую и познавательную деятельность.

Аннотация: Цель: развитие у младших школьников патриотических чувств, любви к Родине, представлений о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне. Задачи: Образовательные: дать знания детям о празднике «День Победы», о том, как герои защищали нашу Родину;

Аннотация: Цели и задачи: - систематизировать у учащихся полученные знания на речевых занятиях; - закреплять приобретённые произносительные умения; - развивать интерес к слову, к речи, расширять знания и кругозор; - развивать память, речевое внимание; - развивать умение учиться размышлять, делать выводы, анализировать.