СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель: Приобщение учащихся к играм и состязаниям хакасского народа. Задачи: Образовательные: - расширение двигательного опыта через ознакомление и овладение новыми двигательными действиями; - расширение кругозора в области национально-регионального компонента. Оздоровительные: - укреплению здоровья, содействие развитию физических способностей детей; Воспитательные: - воспитание чувства коллективизма, доброты; - прививать уважение к традициям и культуре хакасского народа. - привитие интереса к систематическим занятиям физкультурой.

Аннотация: Повышение мотивации к изучению английского языка, воспитание уважения к культуре и традициям других народов, выявление и поддержка талантливых учащихся через привлечение к участию в интеллектуальных игровых формах организации досуга

Аннотация: Цель проекта: Познакомиться с историей Отечества, уважать историю своей Родины. Брать пример с героев Великой Отечественной войны. Узнать о мужестве и доблести наших земляков-односельчан в Великой отечественной войне. Задачи: 1. Изучить литературу о Великой Отечественной войне 2. Изучить подвиг односельчан, участников войны 3. Приобщиться к духовным ценностям своей малой родины.

Аннотация: ввести понятие расстояния как новой единицы измерения

Аннотация: интерактивная игра для внеклассного мероприятия

Аннотация: Стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения

Аннотация: Совершенствование умения устанавливать связь между величинами (скорость, время, расстояние) с помощью решения задач

Аннотация: Цель: познакомить учащихся с профессиями; привить интерес к различным видам деятельности; задуматься о своём профессиональном будущем; развить потребность в выборе будущей профессии; воспитывать уважение к людям труда. Задачи: активизация личного участия в формировании своего будущего; расширение знаний о мире профессий; создание условий для повышения готовности обучающихся к социально-профессиональному определению.

Аннотация: Использование таблицы Шульте на уроке для актуализации внимания.

Аннотация: Синдром дефицита внимания и гиперактивности – неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детстве. Основные проблемы ребенка с СДВГ в школе: • Избыточная подвижность • Неспособность концентрироваться на содержании урока • Неприемлемая реакция на отвлекающие факторы • Неспособность контролировать эмоции • Отвлекаемость • Неспособность самостоятельно выстроить и выполнить программу действий • Трудности с подготовкой к контрольным работам • Трудности при соблюдении временных ограничений