Автор: Конева Ирина Алексеевна
Аннотация: Подготовка юного исследователя начинается с начальной школы. Включение младших школьников в учебно-исследовательскую деятельность осуществляется через создание исследовательской ситуации посредством учебно-исследовательских задач и заданий и признание ценности совместного опыта.
Ребятам интересен сам процесс работы: наблюдения, расчёты, эксперименты, сравнение полученных результатов. Всё это помогает совершить открытие. Именно в процессе активной исследовательской деятельности младших школьников формируются ключевые компетентности, столь необходимые для продолжения обучения в старшей школе.
Опубликовано: [23.03.2017] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»]