СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: создать условия для формирования у учащихся умения составлять предложение с опорой на схему, используя числительные 1. Образовательная: формировать навыки устного счета с 1 до 20 2. Развивающая: развивать навыки говорения, развивать речемыслительные и познавательные способности. 3. Воспитательная: воспитывать культуру общения.

Аннотация: Урок закрепления знаний о словарях и умений пользоваться ими.

Аннотация: Цель: -создать условия для ознакомления учащихся с разными болевыми ощущениями, причинами и правильными способы их устранения. Задачи урока: - познакомить учащихся с понятием боль, ощущение, массаж; - закрепить знания о разных частях тела; -способствовать развитию навыков правильно и самостоятельно предотвращать болевые места при помощи массажа;

Аннотация: Тип урока: знакомство с новым произведением. Цель: формирование навыка осознанного выразительного чтения.

Аннотация: Дистанционный урок - отрезок времени, в котором процесс получения знаний, умений и навыков основан на использовании образовательной технологии on-line в учебной среде. Мною представлен урок для 2 класса по теме: «Рисуем вербу». Основная задача урока – познакомить обучающихся с передачей пространственного положения ветки вербы. Обогатить и углубить представления о красоте родной природы весной, связать время цветения вербы с празднованием Победы в ВОВ, как символом радости новой жизни. На всех этапах урока я использую разные виды заданий представленных on-line учебного курса «Изобразительное искусство» 2 класс, в том числе, off-line (зависит от технических возможностей обучающихся начальной школы).

Аннотация: Презентация к игре "Новогодняя копилка" создана к обобщающему уроку Финансовой грамотности для 4 класса по теме "Семейный бюджет". Цель: создать условия для расширения и закрепления знаний об семейном бюджете, его составных частях. Презентация создана в программе Microsoft PowerPoint, снабжена гиперссылками, что позволяет быстро переходить на нужный раунд и вопрос игры.

Аннотация: Цели: создание условий для актуализации знаний об изученных частях речи, развитие умения различать части речи и определение их признаков. Задачи: Образовательная: сформировать умения находить и различать различные части речи по их грамматическим признакам; Развивающая: совершенствовать навыки каллиграфии, развивать речь, воображение, мышление, творческие способности, умение делать выводы. Воспитательная: воспитывать любовь к родному языку.

Аннотация: Знакомство с историей предложного (местного) падежа, развитие умений устанавливать признаки предложного падежа и определять предложный падеж имён существительных в тексте.

Аннотация: Тип занятия: «открытие» нового знания. Формы проведения: фронтальная, парная, индивидуальная. Цель: создание условий для формирования познавательного интереса к ментальной математике. Задачи: Предметные: познакомить учащихся с конструкцией абакуса, правилами работы на абакусе. Метапредметные: Регулятивные: способствовать формированию умения действовать по образцу, алгоритму, памятке. Познавательные: способствовать развитию внимания, навыков обработки информации, логического мышления и творческих способностей учащихся. Коммуникативные: способствовать формированию навыков позитивного коммуникативного общения. Личностные: способствовать формированию способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.

Аннотация: Цель урока: создать дидактические условия для формирования умений обучающихся понимать заглавие произведения; адекватно соотносить с его содержанием; Задачи: 1) дать возможность обучающимся ознакомиться с жизнью и творчеством Сергея Григорьевича Козлова; 2) создать условия для формирования у обучающихся навыка сознательного выразительного чтения; способствовать развитию у обучающихся творческих и артистических способностей; 3) воспитание у обучающихся доброжелательного отношения к окружающим; формирование у обучающихся устойчивого интереса к урокам литературного чтения;