СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Таряшинова Туяна Трофимовна
Аннотация: Цель урока: формирование опорной системы знаний по изучаемой теме. Задачи урока: Предметные: · познакомить обучающихся с составлением и правописанием предложений с однородными членами; · расширить опыт наблюдения, обобщения (делать выводы) обучающихся через практические упражнения; · формировать навык сравнительного анализа текста, · развивать критическое мышление, наблюдать за языковыми средствами; · формировать умение осуществлять поиск, отбор необходимой информации в разных источниках (книги, таблицы); · способствовать формированию навыков самостоятельной работы с текстом упражнения (выборочное чтение), читательской компетенции; · продолжить работу по формированию умения использовать знаково-символическое моделирование для решения поставленных задач в упражнении (знаки пунктуации, союзы)
Опубликовано: [14.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Овчинникова Екатерина Андреевна
Аннотация: Уровневые учебные задания по математике для 3-го класса
Опубликовано: [14.11.2021]
Автор: Майнагашева Олеся Викторовна
Аннотация: Цель: учить понимать идейное содержание авторского текста через анализ поступков героев, познакомить обучающихся с произведением и его героями. Понять, о чем хотел сказать автор читателям.
Опубликовано: [14.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Малышева Галина Александровна
Аннотация: В разработке предложены тексты с нарушением структуры слов; тексты с заменой гласных или букв, обозначающих артикуляционно сходные согласные; тексты с нарушением структуры предложения или всего высказывания; тексты на восстановление порядка частей и предложений; тексты с исключением лишних слов
Опубликовано: [14.11.2021] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Тюхно Татьяна Геннадьевна
Аннотация: учить выполнять звукобуквенный анализ слов; плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами.
Опубликовано: [14.11.2021]
Автор: Пидеркина Татьяна Витальевна
Аннотация: выбор доступного ребенку средства вербальной/невербальной коммуникации, овладение выбранным средством, и использование его для решения соответствия возрасту житейских задач.
Опубликовано: [14.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Двоянова Марина Сергеевна
Аннотация: Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать уравнения и задачи; развивать познавательную активность; развивать познавательный интерес к предмету, логическое мышление, внимание; устную речь учащихся; воспитывать аккуратность, усидчивость. Учащиеся научатся понимать цели и задачи учебной деятельности и находить средства и способы их достижения; составлять задачи, обратные данной, задачи по их краткой записи; продолжать формировать умение решать уравнения; развивать вычислительные навыки, смекалку, воображение; организовывать свое рабочее место, работать в парах и индивидуально; приходить к общему мнению, оценивать себя и товарищей.
Опубликовано: [13.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Галстян Карине Андраниковна
Аннотация: Цель урока: отработать образование общих вопросов с глаголом to be (is) и ответов на них в неформальной обстановке, разнообразить учебную деятельность, научиться работать в команде.
Опубликовано: [13.11.2021] |Заверено: [Диплом]
Автор: Козырялова Галина Анатольевна
Аннотация: В основу моего урока легло решение нескольких задач: активизация лексики по изученной теме, активизация речевых навыков, совершенствование фонетических навыков, развитие творческих способностей.
Опубликовано: [13.11.2021] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Драгункина Ирина Викторовна
Аннотация: Конспект урока окружающего мира "Комнатные растения" МС "Школа России". Цели: познакомить с комнатными растениями, показать их роль в жизни человека, рассказать о правилах ухода за комнатными растениями.
Опубликовано: [13.11.2021]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу