СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Образовательная деятельность

Автор: Гладкая Татьяна Михайловна
Аннотация: Сценарий урока
Опубликовано: [08.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Щелконогова Ольга Сергеевна
Аннотация: Интерактивная игра предназначена для учащихся 2-х классов, изучающих английский язык по УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Rainbow English». Основная цель игры – повторить языковой материал, изученный в рамках курса. В процессе игры учащиеся совершенствуют фонетические, лексические, грамматические навыки. На разных этапах игры они применяют навыки чтения транскрипции, знание лексики (игрушки, животные, цвета, числа), грамматические навыки (предлоги, специальные вопросы, предложения с глаголом can), совершенствуют навыки поискового чтения. Эта интерактивная игра может быть использована как дидактическое пособие на уроке или в качестве домашнего задания.
Опубликовано: [08.01.2022]
Автор: Мухина Надежда Владимировна, Попова Надежда Николаевна
Аннотация: В своей работе представляем мониторинг формирования универсальных учебных действий. Данную работу рекомендуем использовать учителям 1-х классов, работающих по программе «Школа России».
Опубликовано: [08.01.2022]
Автор: Михайлова Регина Рафисовна
Аннотация: Цели: 1. Обучающие: • знакомить учащихся с новой грамматической ролью Ь знака с новой орфограммой; • научить правильно, писать окончания глаголов 2 лица единственного числа I и II спряжения; • совершенствовать навыки разборов: звуко-буквенного и по составу; • формировать орфографическую зоркость. 2. Развивающие: • развивать познавательные способности учащихся, умение анализировать, обобщать, доказывать, систематизировать, применять знания на практике; • развивать речь учащихся; • расширять кругозор. 3. Воспитательные: • воспитывать аккуратность, умение преодолевать трудности, уважение к чужому мнению; • воспитывать положительные качества личности учащихся.
Опубликовано: [08.01.2022]
Автор: Наталья Александровна Габидулина
Аннотация: 1. Развитие умения самостоятельно работать по предложенному плану и приложениям к задаче. 2. Использование детьми предметных знаний в модельной ситуации. 3. Развитие навыков сотрудничества в малых одновозрастных группах.
Опубликовано: [08.01.2022] |Заверено: [Диплом]
Автор: Садофьева Валентина Сергеевна
Аннотация: При планировании данного урока были учтены психологические и физиологические особенности детей. Содержание урока носит развивающий характер, повышается познавательная активность учащихся, воспитываются коммуникативные качества личности. В процессе урока у детей воспитывались такие черты характера, как трудолюбие, уважительное отношение друг к другу, целеустремлённость, ответственность. Урок способствовал развитию интереса к урокам литературного чтения.
Опубликовано: [07.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Галиякбирова Фарида Минибаевна
Аннотация: Урок построен по технологии смешанного обучения
Опубликовано: [07.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Диплом]
Автор: Алена Владимировна Гревцова
Аннотация: Цель данной работы показать , как можно использовать технологию лэпбук на уроках, во внеурочной, проектной деятельностях. А так же при анализе уроков коллег.
Опубликовано: [07.01.2022]
Автор: Власова Елена Валентиновна
Аннотация: Представлена разработка внеурочного занятия курса «Я-исследователь». Тема находится в разделе "Тренинг исследовательских способностей". Цель занятия-практикума: создать условия для формирования первоначальных исследовательских умений и навыков учащихся. Основные задачи: учить выделять главное и второстепенное из имеющего информационного материала; познакомить с понятием «схема».
Опубликовано: [07.01.2022] |Заверено: [Свидетельство][Диплом]
Автор: Силаева Наталья Александровна
Аннотация: Цели урока: усвоить знания по разделу «Природа России», овладеть решением экологических проблем нашей страны, - развивать логическое мышление, память, познавательный интерес и творческую активность; - научиться бережно относиться к природе, иметь чувство гордости за свою Родину и любовь к родной природе; научиться взаимопомощи и взаимовыручке в результате совместной деятельности учащихся.
Опубликовано: [07.01.2022]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу