СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Данный урок был проведен в рамках недели безопасности с целью обобщить и закрепить знания по теме «Правила техники безопасности». Обучающиеся 5 класса совершили увлекательное путешествие в страну «Безопасность». Шаг за шагом ребята поднимались по ступеням пирамиды, двигаясь к ее вершине. Поднимаясь, ребята обобщили и закрепили знания по теме «Правила техники безопасности», решали ситуативный кейс, анализировали различные ситуации и свои действия. Обучающиеся в очередной раз убедились, что «Безопасность – это важно!». Эти слова должны быть девизом по жизни и если их соблюдать, то вы никогда не попадете в беду.

Аннотация: Разбить все изученные простые задачи на классы по способу решения и научиться решать составные задачи

Аннотация: Цели занятия: развитие зрительной и слуховой памяти, концентрации произвольного внимания, умения логически мыслить. Формирование у обучающихся межполушарного взаимодействия, пространственных и временных представлений. Развитие мелкой моторики рук, внимательности и усидчивости. Расширение кругозора.

Аннотация: Цель мероприятия: формировать представления школьников о безопасности дорожного движения. Задачи: 1. Повторить правила движения пешеходов по улице и дороге. 2. Развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы. 3. Воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

Аннотация: Формирование и обобщение представлений о профессиях у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и расстройством аутистического спектра.

Аннотация: Перспективная цель: сформировать способность у учащихся к использованию знаний о мягком знаке. Актуальная цель: формировать представление у учащихся о том, когда употребляется буква «мягкий знак». Задачи урока: Обучающие:учиться употреблять букву мягкий знак в словах, учиться различать на слух и зрительно слова с мягким согласным на конце и в середине слова перед другим согласным. Развивающие:развивать восприятие, словесно-логическое мышление в процессе объяснения, развивать умение употреблять букву мягкий знак. Воспитательные: воспитывать понимание значения русского языка в повседневной жизни; умение слушать учителя и товарищей; ставить учебные задачи в процессе беседы и объяснения учителя.

Аннотация: Данная методическая разработка рекомендована для учителей начальных классов и представляет собой описание эффективных приёмов развития навыка чтения младших школьников. Рекомендации помогут учителям разнообразить уроки чтения, привлечь родителей в учебный процесс и достичь положительных результатов.

Аннотация: Основные цели: Метапредметные: Тренировать умение проводить самооценку своей деятельности по построенному алгоритму. Предметные: 1) Сформировать представление о величинах «стоимость», «цена», «количество». 2) Выявить зависимость между введенными величинами, формировать умение строить формулы на примере построения формулы стоимости. 3) Сформировать умение находить по формуле стоимости a и n. 4) Сформировать умение использовать формулу стоимости для решения задач, тренировать вычислительные навыки.

Аннотация: Цель: показать, что правильная гигиена полости рта, более современные методы ухода за зубами, позволяют сохранить их здоровыми.

Аннотация: Обобщить знания учащихся о имени существительном. Повторить постоянные и непостоянные категории имени существительного. Вспомнить основные правила правописания.