СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Предмет: Окружающий мир Класс: 3 Тип урока: Повторение пройденного материала Тема урока: Птицы Цель урока: Обобщение и систематизация знаний по теме «Птицы» Задачи: 1. Закрепить знания об особенностях строения птиц, жизнедеятельности, многообразии птиц. 2. Продолжить формирование умений и навыков применять знания при выполнении различных заданий, умений анализировать, сопоставлять, обобщать, логически мыслить. 3. Развивать любовь и интерес к изучению природы, экологическое воспитание; развивать коммуникативные качества, формирование положительных эмоций

Аннотация: совершенствование навыков исполнения ранее изученных элементов классического экзерсиса

Аннотация: Развитие познавательных и творческих способностей учащихся через использование методов и приемов проектной деятельности.

Аннотация: Игра для обучения правильному употреблению местоимений, согласованию слов по родам.

Аннотация: Закрепить последовательность натурального ряда чисел от 1 до 10; состава чисел от 2 до 10; продолжить работу по формированию умения сравнивать числа и числовые выражения. Развивать стремление к математическим поискам на уроке.

Аннотация: Задача данной презентации - создание условий для актуализации и проверки знаний учащихся по модулю "Основы мировых религиозных культур" ОРКСЭ в игровой форме.

Аннотация: Презентация к обобщающему уроку ОРКСЭ, модуль "Исламская культура".

Аннотация: Урок открытия новых знаний. Обучающиеся 3 класса получают общее представление о новой части речи- имя числительное. Открытие новых знаний проходит с применением технологии деятельностного метода.

Аннотация: Образовательные - систематизировать и расширить знания о животном и растительном мире природы. Развивающие - развитие познавательного интереса учащихся, активизация поисковой деятельности с целью саморазвития. Воспитательные – воспитание любви к природе и чувства ответственности за неё, формирование коммуникативных и организаторских способностей.

Аннотация: Цель работы: показать алгоритм составления проектной задачи Актуальность работы над проектной задачей: Актуальность работы над проектной задачей заключается в том, что при оптимальном применении проектных задач на уроках в начальной школе учитель формирует у обучающихся мотивацию к обучению, создает на занятиях ситуацию успеха, условия для повышения информационной культуры обучающихся, умело включает в деятельность, формирует УУД, что позволяет делать уроки более интересными и отвечающими требованиям ФГОС.