СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели • Формирование представлений о природных, этнокультурных и социокультурных особенностях родного края. Изучение природы, истории, культуры, социокультурного пространства. • Воспитание патриотизма и гражданственности на основе принятия ценности «малой родины». Например, изучение роли и значения для местной истории известных в регионе личностей способствует воспитанию патриотизма, так как учащиеся узнают о героях-земляках. • Социальная адаптация школьников, формирование у них готовности жить и трудиться в своём селе, районе, крае, участвовать в их развитии. • Углубление межпредметных связей в преподавании различных школьных дисциплин — краеведение помогает учащимся лучше осмыслить явления окружающей жизни.

Аннотация: Презентация составлена для выступления на семинаре. Она разработана для распространения опыта работы учителя по теме "Дифференцированно-уровневый подход при формировании читательской грамотности на уроках литературного чтения"

Аннотация: Цель: Формирование и закрепление основных операций, входящих в состав чтения. Развитие процессов, составляющих базу формирования письма. Задачи: • Развить навык чтения: сознательность, правильность, беглость, выразительность. • Опознавать буквы в связи с ее фонемой; • Переводить зрительные образы печатных букв в звуки; • Узнавать буквы в контексте слога; • Развивать навыки зрительного анализа и синтеза; • Развивать зрительную память; • Развивать образную память; • Развивать зрительно-пространственные представления; • Развивать зрительно-моторную координацию. • Создавать положительный эмоциональный настрой на занятиях; • Вызывать интерес младших школьников к логопедическим играм, заданиям, потребность в них. • Показывать, что чтение может быть интересным и увлекательным.

Аннотация: Конспект урока по формированию элементарных представлений о деньгах и банковских картах у младших школьников с умеренной умственной отсталостью

Аннотация: Создать для выпускников праздник прощания со школой, который сохранится в их памяти; Способствовать эстетическому развитию учеников; Воспитание нравственных качеств личности через торжественность мероприятия, доброжелательную атмосферу.

Аннотация: Дидактическая задача внеурочного занятия: продолжить формирование знаний о фразеологизмах, сформировать навык использования фразеологизмов в повседневной жизни, научить растолковывать некоторые фразеологизмы

Аннотация: Познакомить обучающихся с различными видами почв и их составом. Задачи: • Сформировать представление о почве как плодородном верхнем слое земли. • Развивать интерес к предмету, познавательную активность, умение анализировать, наблюдать, делать выводы на основе простейших опытов, высказывать своё мнение и доказывать свою точку зрения; • Содействовать воспитанию бережного отношения к почве, как к “Земле-кормилице”, к своему родному краю, чувство уверенности в себе, уважение друг к другу и к окружающим, аккуратность во время выполнения практической работы.

Аннотация: Алгоритм работы при знакомстве с мягким знаком

Аннотация: Цель: Закрепление знаний о эмоциональном состоянии человека и освоение навыков изменения своего настроения.

Аннотация: Цель урока: познакомить с отношением православных людей к воинскому долгу Задачи: 1. Познакомить с отношением православных людей к воинскому долгу, узнать о жизни русских воинов, ставших святыми. 2. Усвоить, какие действия допустимы для православного воина на войне, какие – нет, развивать речь обучающихся, обогащать словарный запас, расширять кругозор детей. 3. Воспитывать патриотические чувства к своему Отечеству на примере конкретных исторических событий и личностей, формировать понимание христианского взгляда на войну как объективное зло современного мира, на которую христианин идет во имя защиты добра и справедливости, побуждать брать на себя личную ответственность за содеянные поступки