СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Создать условия для ознакомления с понятием «сложное предложение»; совершенствовать умение распознавать простые и сложные предложения; способствовать развитию навыка использования сложных предложений в устной и письменной речи; содействовать воспитанию интереса к русскому языку, культуры учебного труда на уроке

Аннотация: Проект «Время читать книги о Ю.А. Гагарине» разработан в 2021 году в рамках празднования 60–летия со дня первого полета человека в космос. Реализован обучающимися 4в класса с целью демонстрации своих достижений в самостоятельном освоении содержания избранной области знаний и способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность. Направлен на развитие интереса к чтению, стимулирование читательской активности, а также развитие творческих, духовно-нравственных, интеллектуальных качеств детей, обогащение знаниями, повышающими внутреннюю и внешнюю культуру, через приобщение к чтению.

Аннотация: Цель: создание условия для ознакомления с приёмом вычитания на основе сложения. Задачи: закреплять приемы вычитания на основе соответствующего примера на сложение; развивать навыка счета, логическое мышление, память, монологическую речь; воспитывать у учащихся интерес к математике, самостоятельности.

Аннотация: Цель: познакомить с жизнью и творчеством В.М. Васнецова; учить «читать» картину; воспитывать любовь к природе; развивать умения составлять текст на заданную тему, соблюдать структуру текста, излагать текст последовательно.

Аннотация: Цели: Научить читать слоги, слова с буквой «Е». Научить писать заглавную букву Е. Развивать навыки чтения. Развивать мелкую моторику руки. Воспитывать аккуратность. Воспитывать бережное отношение к каждой минутке на уроке.

Аннотация: Цель урока: познакомить учащихся с биографией Шарля Перро и обобщить знания произведений великого сказочника, развивать умение выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение; учить детей отвечать на вопросы; выделять главную мысль; обогащать их словарный запас; воспитывать доброту, милосердие.

Аннотация: Цель: познакомить детей с театральной афишей, формировать представление о том, как художник с помощью красок может создать афишу, развивать у учащихся графические навыки в рисовании афиши, воспитывать самостоятельность, аккуратность, эстетический вкус.

Аннотация: обсудить с учащимися с такие нормы христианской этики, как милосердие и сострадание.

Аннотация: Цель урока: Сформировать у обучающихся представления о происхождении названий весенних месяцев через организацию самостоятельной поисковой деятельности. Задачи: 1. Расширение знаний обучающихся по теме урока и обогащение образных представлений. 2. Формирование навыков исследовательской деятельности: постановки проблемы, определения пути её решения, представления результатов. 3. Формирование коммуникативных навыков в совместной работе в группе.

Аннотация: Задачи урока 1) Образовательные: дать понятие об антонимах; 2) Развивающие: создать условия для развития умения ставить перед собой учебную задачу; развивать познавательный интерес к изучаемому предмету, умение анализировать, сравнивать и делать выводы на основании рассуждений; обогащать словарный запас учащихся, формировать умение составлять предложения на основе опорных слов; 3) Воспитательные: воспитывать интерес и любовь к родному языку; повышать познавательную активность, учебную мотивацию, способствовать развитию гармоничной личности; создать условия для воспитания коммуникативной культуры учащихся при работе в паре, группе.