СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цели урока 1) Развитие познавательной активности, творческих способностей в процессе учебно-исследовательской деятельности. 2) Формирование ответственного отношения к природе, культурному наследию Хакасии, осознания необходимости сохранения родного края.

Аннотация: Основной целью данной методической разработки является создание комплекса упражнений и методик для коррекции познавательной деятельности обучающихся с задержкой психического развития.

Аннотация: Урок по финансовой грамотности «Семейный бюджет» проводится в рамках курса окружающего мира 3 класс в разделе «Чему учит экономика».

Аннотация: Цель: формирование познавательных интересов в участии сдачи норм ГТО всей семьёй.задачи: проверить применение базовых естественно-научных знаний в ситуациях практико-ориентированного характера через подготовку к сдаче норм ГТО

Аннотация: Поделиться опытом работы по формированию связной речи у младших школьников логопедической группы с помощью нетрадиционных методик

Аннотация: Занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов в 3 классе коррекционной школе-интернат 8 вида. Цель: развивать пространственную ориентировку в пространстве и на листе бумаги.

Аннотация: Урок закрепления нового знания (технология деятельностного метода)Образовательная цель: отработать последовательность действий при написании безударных падежных окончаний имён существительных, и применение данных действий на практике, посредством выполнения различных упражнений.

Аннотация: Цель: совершенствование умения определять тип склонений у имён существительных; развитие навыков самоконтроля. Тренажер направлен на отработку таких морфологических признаков существительного, как тип склонения. Выполнен с использованием технологического приема "Бегунок". Суть упражнения заключается в том, что в верхнем поле появляется бегущая строка в заданной программой (нами) темпе. Обучающийся должен успеть найти в нижнем поле правильный ответ. Правильность определяет танцующая пятерка. Упражнение можно использовать как на уроке, так и в самостоятельной работе. Использование приемов медиадидактики на уроках нацелено на активизацию познавательной деятельности учащихся. Приём выполнен в программе Microsoft PowerPoint.

Аннотация: Разработка урока предназначена для учащихся 4 класса по программе "Школа России" Цель: сравнение и сопоставление героев произведения В. В. Голявкина «Никакой горчицы я не ел» через выражение своих мыслей и чёткое формулирование ответов на поставленные вопросы

Аннотация: Обобщение и углубление представлений учащихся о составе слова, алгоритмах и их исполнителях