СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Сценарий урок задан в деятельностном формате и направлен на формирование понимания практической значимости алфавита в языке

Аннотация: формирование математических, лингвистических навыков в нестандартных ситуациях в рамках темы «В поисках Рождества»

Аннотация: Цель: познакомить со свойствами воды, её значением в природе и для человека. Задачи:  создать условия для обучения самостоятельной практической исследовательской деятельности обучающихся по определению свойств воды;  способствовать развитию коммуникативных навыков и формированию умений анализировать полученные знания, делать выводы;  освоить основы экологической грамотности, элементарные правила поведения в мире природы, воспитывать бережное отношение к воде

Аннотация: Цели: Закрепление образовательных компетенций учащихся 3 класса в предметной области русский язык по теме «Изменение имен существительных по числам» Закрепление изученных понятий и алгоритма действия.

Аннотация: Цель: формирование активной жизненной позиции в решении экологических проблем; воспитание чувства доброты, ответственности, сплочённости.

Аннотация: Цель:Закрепление изученных понятий и алгоритма действия. Задачи:расширить знания об имени существительном, изменении имен существительных по числам;формировать умения распознавать единственное и множественное число имён существительных

Аннотация: Модуль Основы православной культуры Тема урока Совесть и раскаяние Цель урока Формирование мотивации к осознанному нравственному поведению детей через знакомство с понятиями «совесть», «раскаяние». Задачи: - дать представление о нравственных понятиях – совесть и раскаяние; - развитие навыков совместной учебной деятельности, адекватной оценки собственной деятельности и деятельности товарищей; - воспитание доброжелательности, эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей. В области формирова-ния УУД: • личностные – умение выделять нравственный аспект поведения; • познавательные – умение выделять существенную информацию из различных источников; • регулятивные – в сотрудничестве с учителем ставить учебную задачу и удерживать ее в процессе всего урока; понимать цель выполняемых действий;

Аннотация: Цель: углубить знания учащихся по русскому языку. Задачи: 1. Развивать познавательный интерес к изучению русского языка. 2. Обобщить знания, полученные во время изучения русского языка. 3. Способствовать развитию творчества и обогащению словарного запаса.

Аннотация: Тип урока: Данный урок комбинированный, так как при его проведении сочетаются различные цели и виды учебной работы, в частности, работа над пройденным материалом, усвоением; осмыслением новой темы, выработка практических умений и навыков. Цели и задачи урока: обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном и его грамматических признаках; Образовательные: систематизация знаний учащихся об имени прилагательном, его грамматических значениях (роде, числе, падеже), о согласовании с именем существительным; формирование орфографической зоркости; Развивающие: развитие речи, познавательного интереса к языку, мыслительных процессов, речевой культуры, внимания, умения сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы; Воспитательные: воспитание мотивов учения, любви к знаниям, интереса к предмету, чувства коллективизма.

Аннотация: Образовательная цель: дать понятие об однозначных и многозначных словах