СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В педагогической практике используются различные пути активизации учебно-познавательной деятельности, основные среди них - разнообразие форм, методов, средств обучения, выбор таких их сочетаний, которые в данной конкретной ситуации наиболее стимулируют активность и самостоятельность учащихся.

Аннотация: Цель исследования: изучение эффективности использования цифровых ресурсов на уроках русского языка с целью формирования предметных универ-сальных учебных действий младших школьников.

Аннотация: Задачи:познакомить со стихотворением Ф.И.Тютчева «Весенние воды» -обучать анализу лирического произведения о природе, воспринимать выраженные в них чувства, настроения; -формировать навыки выразительного чтения - развивать речь учащихся, образное и логическое мышление, внимание; - воспитывать любовь к природе и русской словесности.

Аннотация: Цель: обобщение знаний обучающихся о бытовом электроприборе – холодильнике, его назначении и правилах пользования. Задачи: Коррекционно-образовательная: Развивать навык безопасного поведения в быту, закреплять знания о холодильнике как предмете бытовой техники, его значении. Коррекционно-развивающая: Развивать смекалку, зрительную память, воображение, обогащать словарный запас детей через выполнение заданий. Развивать артикуляционный аппарат через выполнение артикуляционных упражнений. Коррекционно-воспитательная: Формировать навык выполнения работы сообща, адекватного поведения учащихся на уроке, путем осуществления индивидуального и дифференцированного подхода к каждому ребёнку с учётом его психофизических особенностей.

Аннотация: Цель: создать условия для знакомства учащихся с правилом проверки безударных гласных в корне слова и формирования умения проверять без-ударную гласную в корне слова Задачи: познакомить с правилом проверки безударных гласных в корне слова; развивать умение проверять безударную гласную в корне слова; формировать навыки сотрудничества

Аннотация: Спектакль был поставлен в рамках внеурочной деятельности по английскому языку в четвёртом классе с целью развития коммуникативных навыков, творческих способностей детей, для повышения мотивации к изучению иностранного языка в целом.

Аннотация: Одним из важных элементов каждого урока является опрос. В презентации представлены примеры проведения нескучных опросов, которые помогут сделать Ваш урок продуктивным, познавательным, интересным, креативным и информативным.

Аннотация: Цель: Познакомить обучающихся с природным объектом Всемирного наследия, формирование у детей представления о природе Байкала, его обитателях. Задачи: 1. Познакомить с животным миром Байкала, дать некоторые исторические знания о Байкале, рассмотреть особенность экологических проблем Байкала и возможные пути их решения; 2. Развитие у обучающихся навыков умственно-логических действий, коммуникативных навыков, творческих способностей, внимания, памяти, инициативности; 3. Формирование уважительного отношения к окружающей природе, истории и традициям своей малой родины.

Аннотация: Формирование естественно-научной грамотности среди учащихся начальной школы.

Аннотация: Цель методической разработки: Коррекция смешанной дисграфии у младших школьников с ОВЗ. Задачи: Развитие фонематического восприятия и звукового анализа. Формирование навыков графического изображения букв и слов. Развитие пространственных представлений и зрительного гнозиса. Формирование навыков самоконтроля и самооценки.