Еняшина Ирина Юрьевна

В основу разработки положена стимуляция речевого развития детей путем тренировки движений пальцев рук посредствам шнуровок. Параллельно развиваем лексико-грамматический строй, связную речь, оптико-пространственное мышление и артикуляционный аппарат. В использовании шнуровок предусмотрена последовательность, т.е. от простого к сложному. Усложняются и решаются речевые и творческие задачи. Следовательно, обогащается словарный запас детей, который активизируется в речи. Простые предложения перерастают в сложные распространенные предложения. Одновременно с этим, выполняем артикуляционную гимнастику, отрабатываем постановку, автоматизацию и дифференциацию звуков, вводим их в речь.

25.01.2022