Воронина Наталья Сергеевна, Волковский Александр Владимирович, Флатов Сергей Леонидович

Целью данной работы явился выбор тестовых заданий для контроля за уровнем развития физической подготовленности, физического развития, реакции организма ребенка , имеющего стойкие нарушения в состоянии здоровья, на физическую нагрузку, оценка психомоторного развития. Самым главным требованием к тестовым заданиям была их ДОСТУПНОСТЬ для детей с интеллектуальной недостаточностью (разной степени от средней до тяжелой), детей с расстройством аутистического спектра и тяжелой двигательной патологией. Ценностью работы являются выведенные параметры цифровой отметки по адаптивной физической культуре у детей с ОВЗ.

данная работа получила > общественное признание

11.10.2021