Жестовый язык в практике коррекционного обучения с детьми с расстройствами аутистического спектра
Автор:
Голубева Наталья Николаевна
Аннотация:
В настоящее время проблема использования жестов в
коррекционно-развивающей работе, направленной на формирование и развитие навыков невербальной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра продолжает оставаться чрезвычайно актуальной в теории и практике коррекционного обучения.