СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: закрепить изученные знания, научить использовать их в жизни.

Аннотация: проект про улицы нашего села

Аннотация: Помощь педагогам в формировании читательской грамотности

Аннотация: Дети ждут с нетерпением новогодних чудес. Наша задача состояла в том, чтобы объединить детей, педагогов и родителе в едином творческом процессе. Увлечение совместным творчеством обеспечит доброжелательную предпраздничную атмосферу, позитивный настрой и будет способствовать развитию навыков коммуникативного общения и сотрудничества.

Аннотация: Урок по ОРКСЭ 4 класс

Аннотация: Цель: знакомство с произведением М.С. Пляцковского «Помощник»; отработка навыка выделения главной мысли произведения. Задачи: развивать выразительное, осознанное чтение; формировать умение выделять главную мысль произведения; давать правильную характеристику героев на основе их поступков; расширять словарный запас; воспитывать уважение и внимательное отношение к другим людям.

Аннотация: Сформировать у обучающихся представление о звёздах, о созвездиях, о знаках Зодиака, первичное закрепление полученных знаний. Систематизировать и закреплять знания о звёздах, о созвездиях, о Солнце. Дать новые знания о звёздах, о созвездиях, о знаках Зодиака. Развивать умение ориентироваться по звёздному небу.

Аннотация: Новые стандарты образования требуют новых подходов к организации образовательного процесса. Одна из приоритетных задач становится создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, возможность реализации их потенциальных способностей. Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

Аннотация: Формировать базовые учебные действия в 1 классе

Аннотация: Цель проекта: Изучить биографию земляков – участников партизанского движения в Курской области в годы Великой Отечественной войны, именами которых названы улицы Железногорска, сохранить и передать слушателям память о победителях. Задачи проекта: • Выяснить. Почему улицам были присвоены имена Лёни Голенькова, Веры Терещенко и П.А. Сентюрёва? • Изучить биографии этих людей, наших земляков. • Собрать и систематизировать материал в форме презентации. • Представить слушателям устный журнал «Улицы хранят их имена».