СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Способствует ознакомлению учащихся с орнаментами народов мира на примере бумажного змея, с композиционной схемой зеркально-симметричного орнамента; раскрытию особенностей правил построения симметричного узора; умению любоваться красотой вещей, сделанных своими руками; создает условия для развития воображения, творческой фантазии; содействует воспитанию любви и интереса к изобразительной деятельности

Аннотация: Цель: формирование умения младших школьников правильно, содержательно и убедительно высказывать собственные мысли.

Аннотация: Образовательная: Изучить жизненный цикл растений, основы фотосинтеза, влияние света и воды на рост. Практическая: Развить у учеников навыки ухода за растениями и самостоятельного выращивания продуктов питания. Здоровьесберегающая: Познакомить с пользой микрозелени, мотивировать к здоровому питанию и дегустации новых продуктов. Исследовательская: Провести эксперименты по сравнению разных способов выращивания, сортов или условий.

Аннотация: В данной работе описано, как можно проектировать современный урок, для того, чтобы урок был эффективным.

Аннотация: Основная цель урока: Создать условия для формирования интереса к учебной деятельности, формировать умение выражать готовность к преодолению трудностей в освоении практических навыков чтения. Содействовать формированию умения принимать и сохранять учебную задачу; понимать выделенные учителем действия в учебном материале; оценивать совместно с учителем и одноклассниками результат своих действий.

Аннотация: создать условия для гармоничного развития одаренного ребенка, раскрытия его потенциала и интеграции в коллектив сверстников без ущерба для психического здоровья.

Аннотация: Цель: обобщение представления обучающихся о зиме. Задачи Образовательные: • закрепить представления учащихся о зиме; • дать учащимся представления о зимних месяцах. Коррекционно-развивающие: • формировать навык словообразования; • корригировать и развивать связную устную речь учащихся; • пополнять активный и пассивный словарь учащихся. Воспитательные: • формировать навыки учебной деятельности; • формировать положительное отношение к ответам других учащихся.

Аннотация: Цель урока: Формирование в памяти учащихся чётко-дифференцированного зрительно-двигательного образа заглавной и строчной буквы И и.

Аннотация: Цель урока: способствовать формированию представления у учащихся об основных устройствах компьютера. Задачи урока: 1) образовательные (дидактические): – познакомить учащихся с правилами работы на компьютере; – познакомить учащихся с понятием компьютер; – познакомить учащихся с основными устройствами компьютера; – выполнить задания с помощью электронных тренажёров. 2) развивающие: – развивать у учащихся умение анализировать информацию; – развивать у учащихся умения применять полученные знания; – развивать у учащихся умение делать выводы; – развивать у учащихся информационную грамотность. 3) воспитательные: – воспитывать у учащихся внимательность и аккуратность при работе на компьютере; – воспитывать у учащихся интерес к предмету путём выполнения заданий; – воспитывать умение слушать и анализировать ответы других.

Аннотация: УМК «Школа России» 2 класс Тип урока: урок-погружение. Цель урока: Формирование представлений обучающихся о басне как о жанре литературы. Формирование отношения делового сотрудничества.