Автор: Харитонова Оксана Владиславовна
Аннотация: Журнал педагога‑наставника — важный учётный и аналитический инструмент в системе наставничества. Он выполняет несколько ключевых функций. Цели и задачи журнала
Фиксация процесса наставничества
документирование всех этапов работы с наставляемым (молодым специалистом);
регистрация дат, тем и содержания консультаций, практических занятий, наблюдений;
отслеживание динамики профессионального роста подопечного. Журнал педагога‑наставника — не формальность, а рабочий инструмент, который повышает эффективность наставничества и способствует профессиональному росту педагогов.
Опубликовано: [02.12.2025]