СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Цель: Воспитание у детей старшего дошкольного возраста интереса и уважения к ценностям духовной культуры, традициям, истории своего города, края. Результат: Все формы взаимодействия с родителями, используемые в работе, создали атмосферу доверия и сотрудничества в коллективе взрослых, окружающих ребёнка. У детей пополнились знания о культуре, традициях, обычаях, природе и достопримечательностях родного края.

Аннотация: Цель: родительского клуба, создание инновационной системы сотрудничества и взаимодействия дошкольного учреждения и семьи, обеспечивающее единство образовательных и воспитательных воздействий, в процессе воспитания ребёнка через повышение педагогической и родительской компетентности Задачи: Объединение усилий образовательного учреждения и семьи в вопросах воспитания, развития ребёнка; Изучение семьи и установление контактов с её членами для согласования воспитательных воздействий на ребёнка; Продолжать развивать у детей умение понимать речь педагога, отвечать на вопросы; рассказывать об окружающем в 2 -4 предложениях; Формировать у детей умение воспринимать небольшие по объёму потешки, сказки и рассказы с наглядным сопровождением;

Аннотация: Сформировать у родителей знания и навыки для приобщения детей к ЗОЖ, а также создать единую систему взаимодействия детского сада и семьи в этом вопросе, делая акцент на регулярной физ. активности, правильном питании, гигиене, режиме дня и позитивном настрое.

Аннотация: Автоматизировать звук – это значит ввести его в слоги, слова, предложения, связную речь. Поставленный звук еще очень хрупкий, условно-рефлекторная связь без подкрепления может быстро разрушиться. К автоматизации поставленного звука можно переходить лишь тогда, когда ребенок произносит его изолированно совершенно правильно и четко при продолжительном или многократном повторении.

Аннотация: Цель-повысить интерес родителей к формированию у детей элементарных математических представлений в процессе игровой деятельности. Задачи: - подвести родителей к осознанию важности применения развивающих игр для формирования элементарных математических представлений; - познакомить родителей с образцами игр по формированию элементарных математических представлений у детей раннего возраста.

Аннотация: Вызвать желание у детей младшего дошкольного возраста делать утреннюю гимнастику в дошкольном учреждении и дома. Способствовать развитию у детей умения согласовывать движение с музыкой. Приобщать родителей к совместной организации и проведению утренней гимнастики с детьми.

Аннотация: Цели и задачи: - продолжать знакомить детей с новогодними праздниками, вызывать эмоционально-положительное отношение к праздникам, желание активно участвовать в их подготовке; - создавать условия для проявления культурно-познавательных потребностей, интересов, запросов и предпочтений детей средством ознакомления и разучивания музыкального материала; - развивать творческие способности детей;

Аннотация: Цель. Способствовать возникновению у родителей желания участвовать в игровой деятельности, демонстрируя адекватные формы игрового поведения и общения с детьми. Задачи. -Закрепить знания детей о геометрических фигурах (круг, треугольник, квадрат). -Закрепить понятия «один», «много», «ни одного», «высокий», «низкий», «длинный», «короткий». -Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми – умение поддерживать друг друга. -Заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми. -Повысить уровень педагогической компетенции родителей. -Способствовать формированию активной позиции родителей. -Формировать навыки совместной деятельности родителей и детей, содействовать их эмоциональному сближению. -Способствовать созданию психологического комфорта, единого пространства «Детский сад и семья».

Аннотация: использовать новые технологии фетро творчества в различных видах детской деятельности. Представление алгоритма работы по изготовлению игрового пособия из фетра. Вовлечение родителей в образовательный процесс — дать опыт изготовления игрушек, которые можно использовать в игровой, театрализованной деятельности детей.  Научить технике изготовления — показать, как создавать детали, сшивать их, декорировать.  Привить интерес к творчеству — предложить участникам самостоятельно выбрать цветовую гамму и элементы декора. 

Аннотация: Цель: Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми. Развитие творческих способностей родителей и детей. Задачи: Образовательные: - сформировать благоприятную атмосферу для неформального общения детей и родителей, увлеченных общим делом. Развивающие: - развивать творческие способности, фантазию детей и взрослых; - развивать мелкую моторику рук, внимание, память; - развивать эстетический вкус, сенсорный опыт. Воспитательные: - воспитывать интерес к творчеству, - вызвать радость от совместно проведенного времени.