СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Занятие-мастер-класс направлено на развитие творческих способностей детей и укрепление эмоциональной связи между родителями и детьми через совместное творчество. Оно также способствует знакомству участников с техникой оттиска («монотипией») и развивает чувство цвета, формы и композиции.

Аннотация: Цель проекта Содействовать познавательно речевому и сенсорному развитию детей 2–3 лет через совместное с родителями создание развивающих игр, соответствующих требованиям ФОП ДО и обогащающих предметно пространственную среду группы.

Аннотация: В статье затронута актуальная для детей РАС проблема развития коммуникативных навыков. Автор убежден в эффективности игрового обучения и рассматривает этот процесс поэтапно.

Аннотация: Цель: оказание методической помощи родителям в организации физкультурной деятельности с детьми 2-4 лет в домашних условиях

Аннотация: Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста основы безопасного поведения на улице, знание правил дорожного движения. Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте.

Аннотация: Формирование мотивации у детей дошкольного возраста и их родителей к здоровому образу жизни.

Аннотация: Как помочь пережить ребенку кризис 3-х лет

Аннотация: Цель мастер-класса — вдохновить педагогов новыми способами взаимодействия с детьми и родителями, показать разнообразие игровых форматов и техник, стимулирующих активное участие обеих сторон.

Аннотация: Цель: Воспитание у детей старшего дошкольного возраста интереса и уважения к ценностям духовной культуры, традициям, истории своего города, края. Результат: Все формы взаимодействия с родителями, используемые в работе, создали атмосферу доверия и сотрудничества в коллективе взрослых, окружающих ребёнка. У детей пополнились знания о культуре, традициях, обычаях, природе и достопримечательностях родного края.

Аннотация: Цель: Привлечь внимание родителей к формированию у детей осознанного отношения к здоровому образу жизни. Задачи: - Обогатить опыт и знания родителей по вопросам правильного питания детей. - Воспитывать ответственное отношение родителей к здоровью детей. - Путем анкетирования получить данные о характере домашнего питания дошкольников; - Углубление взаимодействия между педагогами, родителями и медицинским персоналом. - Дать рекомендации по правильному питанию детей